【題目】花生是普遍栽種的農(nóng)作物之一。下面圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請根據(jù)圖回答問題:

(1)①→②過程所必需的環(huán)境條件是____________、一定的水分和充足的空氣。

(2)③生長過程中所需的有機物是由植物的____________作用制造的。

(3)④圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于____________。

(4)⑤果實是由圖④中的____________發(fā)育形成的。

【答案】適宜的溫度光合作用器官子房

【解析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

(1)①→②是種子萌發(fā)的過程,萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

(2)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。

(3)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官,花生屬于果實,是由不同的組織構(gòu)成的器官,是生殖器官

(4)一朵花中完成傳粉與受精后,子房的發(fā)育情況為:子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲(見圖),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎?

現(xiàn)在提供10只鼠婦、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料,請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗。

(1)實驗假設(shè):________________。

(2)實驗步驟:

①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)_____,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下;

②在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時間后觀察___________,并做好記錄。

(3)實驗結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回________________________

(4)進行生物研究除了本題涉及的實驗法以外,還有其他許多方法,例如_____(填寫出一種即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學(xué)對蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,其中錯誤的是:

A.身體由相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

B.身體前端有口,后端有肛門

C.身體腹面粗糙,有剛毛

D.體表不濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥卵中的胚盤就是細胞核。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點總是與其功能相適應(yīng)的。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)河蚌和鯽魚用____________呼吸,適于水中生活。

(2)家鴿的消化能力強,呼吸方式也很特別,除肺之外,還有許多與肺相連的____參與輔助呼吸,大大提高了氣體交換的效率,從而滿足家鴿在空中飛翔消耗大量能量的需求。

(3)家兔與植食性生活相適應(yīng),除牙齒外,還有發(fā)達的____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:


(1)使用光學(xué)顯微鏡的規(guī)范操作步驟是______。

A.取鏡B.觀察C.安放D.對光E.整理桌面、收好顯微鏡

(2)使用顯微鏡時,需要通過調(diào)節(jié)[⑥]______上光圈的大小和調(diào)整反光鏡的角度來調(diào)節(jié)視野亮度。

(3)要使觀察到的物像更加清晰,還應(yīng)調(diào)節(jié)[______]細準焦螺旋。

(4)如果物像位于視野的右上方,要將物像移至視野中央,應(yīng)將玻片標本向______移動。

(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,為了觀察到更多的細胞數(shù)目,最佳的目鏡和物鏡的組合是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上生活著多種多樣的生物,生物多樣性不包括

A.物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.遺傳多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古人類在發(fā)展過程中,在群體生活中產(chǎn)生了( ),使人類和動物有了本質(zhì)的區(qū)別。

A. 聲音 B. 信號 C. 語言 D. 直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題:

朱鹮是一種稀有珍貴的鳥,原先生活在我國北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地.20世紀50年代,我國陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮,后來因大片樹林被砍伐,朱鹮失去了營巢繁殖的條件,數(shù)量銳減,幾乎滅絕.80年代,科學(xué)家們經(jīng)過艱苦搜尋,終于找到了7只朱鹮.現(xiàn)在,在陜西省建立了洋縣保護區(qū)并經(jīng)過大力保護,朱鹮已有80多只。

(1)為了保護朱鹮,在陜西省建立了洋縣保護區(qū),這種保護措施屬于_____(選填“就地保護”或“易地保護”,下同),保護動物多樣性的最有效措施是____________ 。

(2)動物資源的保護取決于__________ ,保護動物多樣性需要在________ 、_____________三個層次上,制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施。

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