【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌噬菌體是
A. 病毒 B. 單細(xì)胞生物
C. 細(xì)菌 D. 粉末狀藥物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析:
請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 .
(2)甲、乙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 .
(3)相對(duì)與甲裝置,乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因 .
A.室溫保持在25℃
B.彎管阻擋了空氣中的微生物進(jìn)入肉湯
C.選用的肉比甲的好
D.高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物
(4)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是 .
(5)請(qǐng)你舉出一種與該實(shí)驗(yàn)中肉湯保存原理相同的商品: .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)抓住特征仔細(xì)辨別蚯蚓、?、烏賊、蛔蟲分別屬于哪類動(dòng)物
A. 節(jié)肢動(dòng)物 環(huán)節(jié)動(dòng)物 線形動(dòng)物 扁形動(dòng)物
B. 線形動(dòng)物 軟體動(dòng)物 扁形動(dòng)物 腔腸動(dòng)物
C. 腔腸動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 線形動(dòng)物 扁形動(dòng)物
D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 腔腸動(dòng)物 軟體動(dòng)物 線形動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水族館里水生動(dòng)物多種多樣,請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚類:( )
①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤泥鰍⑥鯊魚⑦海豚⑧帶魚
A. ①②③④ B. ①③⑦⑧
C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人類的起源,下列說(shuō)法正確的是
A. 人類是由上帝制造的
B. 人是女媧用泥土捏出來(lái)的
C. 人是天外飛來(lái)的
D. 人是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下河摸魚時(shí),已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)讓它掙脫,這是由于其體表生有很滑的黏液。魚體表黏液的主要作用是( )
A. 預(yù)防人類捕捉 B. 減少運(yùn)動(dòng)阻力 C. 保持體表濕潤(rùn) D. 輔助呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種病毒的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A的名稱是 , 屬于寄生在細(xì)胞中的病毒
(2)圖中B的名稱是 , 屬于寄生在細(xì)胞中的病毒
(3)圖中C的名稱是 , 屬于寄生在細(xì)胞中的病毒
(4)圖中的①表示 , ②表示病毒的 , 含有遺傳 , 能夠在寄主的或細(xì)胞中制造新的病毒
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