人體或動物體的各種細胞結構相同，形態(tài)不同．
正確
分析：此題考查的知識點是人體和動物體細胞的基本結構．據(jù)此解答．
解答：人體或動物體的各種細胞雖然形態(tài)不同，但基本結構卻是一樣的，它們都有細胞膜、細胞核、細胞質．可見命題是正確的．
故答案為：正確．
點評：細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎，也是重要的考點之一，要牢記掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高，但我國絕大多數(shù)人遠未達到這個標準．據(jù)調(diào)查顯示，我國9 5%的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%和69%．可見，我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍，也比較嚴重．
（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是______．鈣被吸收后進入______．
（2）鈣是構成人體骨的重要無機鹽，被鹽酸浸泡過的骨會變得______，這說明鈣與骨的______的物理性質有關．
（3）下表為王剛同學某日的食譜．王剛同學這天攝入鈣的總量為______克．根據(jù)表2分析，王剛同學若表現(xiàn)出缺鈣癥狀，直接原因最可能是什么？如果通過喝牛奶補鈣，按照對鈣的需求量為0.8克/天計算，他這天至少應在飲食中增加______克牛奶．
　　食物種類食物重量（克）含鈣量（克/100克）
　　饅頭　　100O　　0.03
　　青菜　　500　　O．O3
　　豆腐　　100　　O．16
　　牛奶　　0　　0.10
　　豬肉　　100　　0.006
（4）教育部號召大力開展“豆奶工程”．從營養(yǎng)學的角度分析，這項工程的主要意義是為人體補充______ 和______．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是被子植物的生長示意圖，請根據(jù)圖及有關知識回答下列問題．
（1）一粒種子能夠萌發(fā)長成一個植物體，主要原因是種子中具有______．
（2）圖中的1是植物體的根，它的根尖生有大量的______，能從土壤中吸收______和______，并把這些物質通過植物莖中木質部的______運輸?shù)饺~．
（3）圖中的3表示葉片制造的有機物，通過莖中的韌皮部的______運輸?shù)礁?br/>（4）圖中的4表示葉片通過______將水分以水蒸氣的形式散失到大氣中，此過程是通過______作用實現(xiàn)的．
（5）該被子植物長大成熟后就要開花結果，花中的______將發(fā)育成果實，______將發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一個量筒中原有35ml的水，放了一粒葡萄后，老師請了三們同學來讀數(shù)，三們同學的讀數(shù)分別為37.5ml；38ml；38.5ml，則這粒葡萄的體積為


  1. A.
    5cm3
  2. B.
    3cm3
  3. C.
    38cm3
  4. D.
    38.5cm3

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將下列植物類群的名稱與相應的特征用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某同學在使用顯微鏡觀察細胞時，若光線很強，應選用的光圈和反光鏡依次是


  1. A.
    較小的光圈，凹面鏡
  2. B.
    較大的光圈，凹面鏡
  3. C.
    較大的光圈，平面鏡
  4. D.
    較小的光圈，平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

完成下面各空格：

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

營養(yǎng)物質儲存在種子的


  1. A.
    子葉或胚乳中
  2. B.
    單子葉里
  3. C.
    有子葉的種子儲存在子葉中，沒有子葉的種子儲存在胚乳中
  4. D.
    種子的胚芽中

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列反射活動，與“觀看電影《唐山大地震》時激動地淚流滿面”反射類型相同的是


  1. A.
    鸚鵡學舌
  2. B.
    孔雀開屏
  3. C.
    雄雞報曉
  4. D.
    談虎色變

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