【題目】下列分析正確的是(

A.2及里面和外面的韌帶使得關(guān)節(jié)靈活

B.任何動作的完成都需要多組肌肉的配合

C.運(yùn)動員游泳胳膊前伸時(shí),6收縮7舒張

D.運(yùn)動時(shí)8、9分別起支點(diǎn)和杠桿的作用

【答案】B

【解析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。由圖可知:1關(guān)節(jié)頭,2關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6肱二頭肌,7肱三頭肌,8前臂骨,9肘關(guān)節(jié)。

A.關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地連接起來。在2關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固,A錯(cuò)誤。

B.人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,B正確。

C.運(yùn)動員游泳胳膊前伸時(shí)屬于伸肘動作,此時(shí)6肱二頭肌舒張,7肱三頭肌收縮,C錯(cuò)誤。

D.運(yùn)動時(shí)8前臂骨,9肘關(guān)節(jié)分別起杠桿和支點(diǎn)的作用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】低碳生活成為人類共同的選擇。根據(jù)下圖所示的碳循環(huán)部分過程,分析不正確的是( )

A. 碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)

B. 參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C. ②過程增強(qiáng)后,①過程隨之增強(qiáng),故不能通過②減少大氣中的二氧化碳

D. 人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹),請據(jù)圖分析回答

(1)進(jìn)化樹的樹根A處表示_______________,它生活在__________中。

(2)圖中B表示___________。

(3)從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是生活環(huán)境由___________________,結(jié)構(gòu)由____________________,分類地位由________________________。

(4)在研究生物進(jìn)化的過程中,最直接的證據(jù)是___________,例如,通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的___________進(jìn)化來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后,甲、乙瓶封閉,丙瓶敞開,甲瓶加熱至100℃后再冷卻,然后均在室溫下放至12小時(shí),可以變成酸奶的是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐,他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖,設(shè)計(jì)了用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料的圖二實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.

(1)如果圖一表示植物的呼吸作用,該同學(xué)想研究氣體②,那么應(yīng)對圖二裝置做的處理是________________________________________________。

(2)若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液,則要探究的是圖一中植物的光合作用所表示的_______箭頭( 填序號),最好設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)時(shí),將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改?_________________________________。若要探究圖一中的②有沒有水蒸氣,圖二該裝置需改變的___________________。

(3)圖二培養(yǎng)液中,除了玉米苗所需的水分之外,還應(yīng)加入一定種類和數(shù)量的_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過肺循環(huán)后,血液成分發(fā)生的變化是( 。

A. 由動脈血變成靜脈血B. 由靜脈血變成動脈血

C. 營養(yǎng)物質(zhì)增多,尿素減少D. 營養(yǎng)物質(zhì)減少,無機(jī)鹽增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面四組概念圖中,錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨(dú)特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗(yàn)形成了自己的風(fēng)味特色,受到越來越多消費(fèi)者的喜愛,已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè).請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物,決定西瓜有甜味這一性狀的物質(zhì)儲存在圖一的_________(填序號)中.

(2)西瓜的花是單性花,果實(shí)是由雌蕊的_________發(fā)育來的.

(3)西瓜的形狀形形色色,下列不屬于相對性狀的是_________

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜C.西瓜皮的有條紋和無條紋D.甜味西瓜和薄皮西瓜

(4)西瓜的形狀也是一種性狀,有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜(如圖二),這種性狀_________遺傳給后代.

(5)科技人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了無籽西瓜這種變異品種,這種變異對生物自身是_________變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程,若D是受精卵,則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程,若D是受精卵,則A是蝌蚪

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