【題目】水螅屬于腔腸動(dòng)物，個(gè)體很小長約1厘米，但能捕獲與其身體差不多一樣大小的獵物，對(duì)此起關(guān)鍵作用的是：（ ）

A.有口B.有刺細(xì)胞C.有觸手D.身體呈輻射對(duì)稱

【答案】B

【解析】

腔腸動(dòng)物屬于低等的多細(xì)胞動(dòng)物，其特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由外胚層、內(nèi)胚層和中膠層組成，有口無肛門。

水螅的身體已有固定的形狀，且輻射對(duì)稱，即通過身體的中軸有許多切面將身體分成對(duì)稱的兩半。刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物所特有的一種攻擊和防衛(wèi)性細(xì)胞。分布在外胚層細(xì)胞中，以口區(qū)、觸手上最多，每一個(gè)刺細(xì)胞有一囊狀的刺絲囊，囊中有毒液及盤繞的刺絲，刺細(xì)胞外側(cè)常有一刺針，能接受刺激，受刺激時(shí)刺絲連同毒液能立即射出，使對(duì)手麻醉或死亡。水螅屬于腔腸動(dòng)物，個(gè)體很小長約1厘米，但能捕獲與其身體差不多一樣大小的獵物，對(duì)此起關(guān)鍵作用的是刺細(xì)胞。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟和方法是：

（1）配制______（瓊脂+牛肉汁/土壤浸出液/牛奶）提供營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）______：將培養(yǎng)基中的細(xì)菌和真菌殺死，冷卻后使用。

（3）______：將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上。

（4）______：恒溫箱或室內(nèi)溫暖的地方。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)資料回答下列問題：

資料1：抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì)，是當(dāng)前治療人和動(dòng)物細(xì)菌感染的常用藥物。使用抗生素時(shí)，致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細(xì)菌被一起殺死。

資料2：有些細(xì)菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素，會(huì)對(duì)細(xì)菌的抗藥性不斷選擇，從而催生能抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”。

資料3：在自然界中，噬菌體是細(xì)菌的天然“敵人”，一種噬菌體只攻擊特定的細(xì)菌�？茖W(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細(xì)菌感染。

（1）病毒性疾病能否用抗生素治療？______。

（2）遺傳物質(zhì)的改變使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，這是一種_____現(xiàn)象。

（3）噬菌體的外殼由_____組成，可以識(shí)別特定細(xì)菌，使得它的攻擊具有特異性。

（4）綜合以上資料，你認(rèn)為減少“超級(jí)細(xì)菌”應(yīng)該______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與使用的生物技術(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是（　�。�

A.石榴的壓條繁殖——組織培養(yǎng)技術(shù)

B.小羊多莉的出生——克隆技術(shù)

C.動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器——轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.血液透析儀——仿生技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維持生物圈自身穩(wěn)定的基礎(chǔ)是（　　）

A.人類要合理開發(fā)和利用自然資源B.生物多樣性的存在和發(fā)展

C.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成污染的及時(shí)治理D.封山育林,禁止采伐和放牧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】福壽螺原產(chǎn)于亞馬孫河流域，于1981年引入我國。因其個(gè)體大、食性廣、適應(yīng)性強(qiáng)、生長繁殖快，近幾十年來在我國部分水域大量繁殖生長，致使這些水域原生很多水生生物幾乎絕跡。這一現(xiàn)象說明導(dǎo)致這些水域生物多樣性面臨威脅的主要原因是：（ ）

A.環(huán)境污染B.非法捕獵C.外來物種入侵D.棲息地喪失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年一些幼兒園和小學(xué)發(fā)生了手足口病。手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等。為了防止疾病流行，疾控中心提出以下預(yù)防措施（選摘）：

①托幼機(jī)構(gòu)做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療；

②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣；

③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入；

……

（1）由材料可知，手足口病的病原體是___________________。

（2）從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看，上述②措施屬于_____________________。

（3）人患了手足口病，治愈后可獲得免疫力。這是因?yàn)椴≡w侵入人血液后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，此時(shí)的病原體稱為________________，患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____________________。當(dāng)該病毒再次侵入人體后，就會(huì)被消滅。這種針對(duì)某一特定病原體的防御作用，稱為____________免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用鮮奶制作酸奶，下列操作正確的是（　�。�

A.鮮奶加熱后直接進(jìn)行“接種”

B.放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行發(fā)酵

C.制作酸奶不需要密封

D.制作酸奶用的菌種是醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人的小腸里不會(huì)被消化的原因是（　�。�

A.體表有角質(zhì)層B.身體呈圓柱形

C.消化管結(jié)構(gòu)簡單D.生殖器官發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案