【題目】人的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是( )
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道
【答案】B
【解析】
試題分析:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞。含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動(dòng)到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜,發(fā)育長(zhǎng)大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線(xiàn)。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線(xiàn)圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鯽魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鯽魚(yú)的身體呈 形,有利于減少游泳的阻力。
(2)鯽魚(yú)用于保持前進(jìn)方向的是「 」 。
(3)鯽魚(yú)在水中游動(dòng)時(shí),口和鰓蓋交互張開(kāi)和閉合是在完成
(4)鯽魚(yú)用「 」 呼吸。取一條鯽魚(yú),輕輕地掀開(kāi)鰓蓋,可以看到鰓的主要部分是 ,里面密布著 ,呈 色。
(5)鯽魚(yú)能感知水流方向和水壓的結(jié)構(gòu)是「 」 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多細(xì)胞動(dòng)物和植物相比較,動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】百色盛產(chǎn)芒果,被譽(yù)為“芒果之鄉(xiāng)”.芒果的種子中,幼小的生命體是( )
A.胚乳 B.子葉 C.胚 D.胚芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖及有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收水分,體積膨大。 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽。
(2)在種子萌發(fā)過(guò)程中,如圖C所示, 首先突破種皮,發(fā)育成D圖中的[ 3 ]。
(3)胚芽發(fā)育成D 圖中的[ 1 ] 、[ 2 ] 。
(4)玉米種子不同于菜豆種子的結(jié)構(gòu)是:玉米種子的子葉為一片,有 ,它遇到碘液會(huì)變藍(lán)色,在玉米種子萌發(fā)時(shí),由它提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體的化學(xué)成分主要包括DNA和蛋白質(zhì)
B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.生物的性狀是由染色體上的基因控制的
D.一個(gè)DNA上通常只含有1個(gè)基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )。
A. 基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn),屬于不遺傳的變異
B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C. 基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D. 染色體上的B表示顯性基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( )
A. B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育
B. C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)的胎生哺乳
C. A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,能進(jìn)行雙重呼吸
D. A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱
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