【題目】如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經沖動傳導的方向.手被針刺后,會發(fā)生縮手反射,人也會感到痛.請據圖回答
(1)縮手發(fā)射是通過______ 完成的,此神經結構包括五個部分:①A ______ ②B傳入神經③神經中樞④傳出神經⑤E ______ .
(2)形成痛覺的神經中樞位于 ______
(3)“望梅止渴”“談虎色變”等反射是與 ______ 有關的反射,也是人類所特有的反射.
【答案】 反射弧 感受器 效應器 大腦皮層 語言中樞
【解析】試題分析:反射的結構基礎是反射弧,一個完整的反射弧包括A感受器、B傳入神經、C神經中樞、D傳出神經和E效應器五部分。
(1)根據反射弧的模式圖中箭頭的方向可知:A是感受器,能接受刺激并產生興奮能,傳導的興奮就是神經沖動;B是傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞;C是神經中樞,能接受神經沖動,產生新的神經沖動;D是傳出神經,能將來自C的神經沖動傳至E,引起反射;E是效應器,能接受刺激并作出反應,反射必須通過反射弧來完成,其過程是:感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器,縮手發(fā)射是簡單反射,是生來就有的先天性反射,其反射中樞是位于脊髓的低級中樞;(2)當手受到針的刺激后會先縮手后感覺到疼痛,形成痛覺的神經中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞,這說明脊髓有反射功能,感到疼痛,是脊髓產生的神經沖動沿脊髓的白質中的傳導束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞,故脊髓具有反射和傳導功能;(3)“望梅止渴”“談虎色變”引起的反射,與人類的語言文字有關,語言中樞是人類特有的。
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【題目】如右圖為人體的泌尿系統示意圖。下列有關敘述中,正確的是
A. 乙是人體內唯一有排泄功能的器官 B. 丁結構的液體叫原尿
C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液 D. 尿液中的大部分水分,會于丁處被重吸收
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【題目】下列有關遺傳和變異的敘述錯誤的是( )
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳
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【題目】4位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如表)觀察洋蔥表皮細胞裝片
目鏡 | 物鏡 | |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 15× | 10× |
在顯微鏡視野中看到細胞最多的是_____.
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【題目】“穿花蛺蝶深深見”,美麗的蝴蝶由何發(fā)育而來?下圖表示蝴蝶的發(fā)育過程,下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究。請分析回答:
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黃翅×黃翅 | 全是黃翅 |
3 | 紫翅×黃翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅與黃翅約3∶1 |
(1)圖中顯示,蝴蝶的發(fā)育經過四個時期,屬于______________發(fā)育。
(2)表中第4組親代全為紫翅,子代出現黃翅,這種現象在遺傳學上稱為________。
(3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀,據表中信息判斷____是顯性性狀。如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是________。第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是________。
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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖(①﹣⑦表示生理過程,A、B代表系統或器官),請分析回答:
(1)食物中的蛋白質在消化道中經過①過程,最終分解成氨基酸,參與此過程的消化液有:___________。
(2)進行圖中③過程時,肋骨間的肌肉和膈肌處于________________狀態(tài)(填收縮或舒張)。
(3)A系統中的血液經過大腦細胞后,血液成分的變化是_________________________。
(4)圖中人體生命活動產生的尿素通過排泄排出的途徑有____________________(用圖中的代號表示)。
(5)人體是一個協調配合、和諧統一的整體,人體的生命活動受到____________________調節(jié)作用。
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【題目】人的有耳垂(E)和無耳垂(e)是一對相對性狀。下圖是某家族中耳垂性狀的遺傳圖解,請根據圖解回答下列問題:
(1)該遺傳圖解中,父親的性狀表現是______________;從基因組成看,父親產生的精子類型有________種。
(2)該遺傳圖解中,控制有耳垂性狀的基因組成是________;該夫婦生出一個無耳垂孩子的可能性是________。
(3)子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異能否遺傳?________。
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【題目】以下是肺泡(圖1)、小腸絨毛(圖2)、的局部示意圖。
(1)血液流經上述結構時會發(fā)生物質交換。例如:流經圖1結構時,______由肺泡進入血液,與______結合,血液變成______血;流經圖______結構時,營養(yǎng)物質含量增多。
(2)兩圖中結構都有適于物質交換功能的共同特點,例如:①數量______;②壁由______組成;③_______________________。
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