【題目】請(qǐng)你分析

近年來(lái)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大棚農(nóng)作物種植發(fā)展很快，但大棚中農(nóng)作物的結(jié)實(shí)率下降。請(qǐng)結(jié)合動(dòng)物在自然界中的作用方面的知識(shí)，分析結(jié)實(shí)率下降的原因。

【答案】昆蟲在自然界中可以幫助植物傳粉，提高植物的受精結(jié)實(shí)率，而大棚里因?yàn)槿鄙倭死ハx的幫助，故結(jié)實(shí)率下降。

【解析】

試題分析：

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，昆蟲在自然界中可以幫助植物傳粉，提高植物的受精結(jié)實(shí)率，而大棚里因?yàn)槿鄙倭死ハx的幫助，故結(jié)實(shí)率下降。因此人們常常給農(nóng)作物進(jìn)行人工輔助授粉。

故答案為：昆蟲在自然界中可以幫助植物傳粉，提高植物的受精結(jié)實(shí)率，而大棚里因?yàn)槿鄙倭死ハx的幫助，故結(jié)實(shí)率下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在長(zhǎng)期的過(guò)程中，逐漸形成各自獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.芹菜富含水分、維生素C和膳食纖維，是人們喜歡的一種蔬菜。芹菜莖桿中的纖維狀結(jié)構(gòu)屬于

A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 機(jī)械組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人感染H7N9禽流感是由H7H9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，患者常出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等急性呼吸道感染癥狀，尤其是會(huì)出現(xiàn)高熱、呼吸困難．目前已在禽類及其分泌物或排泄物H7N9禽流感病毒，與人感染H7N9禽流感高度同源．請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）引起H7N9禽流感的病原體是__________________________。

（2）從傳染病的角度分析，攜帶H7N9禽流感病毒的禽類屬于__________。為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3千米以內(nèi)的家禽必須全部捕殺．這種做法屬于預(yù)防傳染病的措施中的________________。

（3）從免疫角度分析，H7N9亞型禽流感病毒屬于_____。

（4）請(qǐng)你寫出一種自我防H7N9禽流感的措施____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．生物的生存受環(huán)境的影響，生物不會(huì)影響環(huán)境

B．生物決定環(huán)境，環(huán)境改變生物

C．環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的

D．生物與環(huán)境是相互影響的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)很重要，原因是

A.真菌是動(dòng)物主要的食物來(lái)源

B.真菌能固定二氧化碳

C.真菌能使有機(jī)物分解

D.真菌能釋放氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有影響嗎？生物興趣小組的同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施；

①在一個(gè)花盆里播10粒種子，長(zhǎng)成幼苗后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②取一定量的造紙廠排放的污水。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中的大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)提出的問(wèn)題是：____________________________________________？

（2）小組同學(xué)在制定的計(jì)劃中不足之處在于沒(méi)有設(shè)置_________________實(shí)驗(yàn)。

（3）針對(duì)2題，你認(rèn)為下列哪組可以作為其對(duì)照組_________。

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D. 同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水

（4）有的同學(xué)說(shuō)只要一粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢？簡(jiǎn)述你的理由。

_____________________________________________________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因車禍導(dǎo)致小腿受傷大量出血，血色暗紅，血流緩慢。若需你在車禍現(xiàn)場(chǎng)施以急救，你判斷受傷的血管和急救時(shí)控制血流的位置分別是 （ ）

A. 靜脈、傷口近心端

B. 靜脈、傷口遠(yuǎn)心端

C. 動(dòng)脈、傷口近心端

D. 動(dòng)脈、傷口遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好，下列敘述不正確的是（ ）

A．鼻毛能阻擋吸入空氣中的灰塵

B．鼻黏膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣

C．鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激

D．鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)進(jìn)入肺的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案