【題目】醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí)，需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.骨髓
B.骨松質(zhì)
C.骨密質(zhì)
D.骨膜

【答案】D
【解析】解：骨膜內(nèi)層形成層具有造骨細(xì)胞的功能，對(duì)骨的生長（長長，長粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí)，為了斷骨盡快愈合，需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是對(duì)骨的生長（長長，長粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用的骨膜．故選D．
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是長骨的結(jié)構(gòu)和功能．長骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)（分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì)）和骨髓．其中骨膜除了有營養(yǎng)和感覺作用外，內(nèi)層形成層具有造骨細(xì)胞的功能，對(duì)骨的生長（長長，長粗）和增生（斷裂愈合）有重要作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟工作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（ ）

A. 該圖表示心室收縮，血液泵至動(dòng)脈

B. 心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③

C. 和①④相連的血管是靜脈，和②③相連的血管是動(dòng)脈

D. 從③流出的血液流入肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，將A的一部分放大，用生物化學(xué)方法對(duì)其進(jìn)行分離后，發(fā)現(xiàn)A是由B和D兩部分組成，其中C是D的有效片斷。試分析回答：

（1）寫出下列各字母分別代表的結(jié)構(gòu)和名稱：A_____，B_____，C_____，D_____。

（2）生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要載體是____，生物體主要遺傳物質(zhì)是____，遺傳物質(zhì)中具有遺傳效應(yīng)的片斷是____。

（3）生物遺傳信息中心是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖：

（1）圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃。它的主要作用是______。

（2）圖二中的[6]是胚胎，它由圖一中的[5]______發(fā)育而來的。

（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[4]______。

（4）與兩棲動(dòng)物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因?yàn)轼B卵具有[______]。

（5）請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)，證明卵殼上有氣孔：________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲，請(qǐng)根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題。（[]內(nèi)填序號(hào)）

（1）圖中的結(jié)構(gòu)[]_____具有運(yùn)動(dòng)作用，它在體表的分布是_____。

A．全身的表膜 B．體表一圈 C．口溝內(nèi) D．身體前段

（2）食物由口溝進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^_____排出。

（3）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，需要在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于骨骼的是（　�。�
A.顱腔
B.脊柱
C.關(guān)節(jié)
D.全身的骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于傳染病預(yù)防措施的是（ ）

A. 某人每天定時(shí)測(cè)定血糖含量 B. 學(xué)校組織集體注射流感疫苗

C. 醫(yī)院成立傳染病治療中心 D. 校醫(yī)在教室內(nèi)噴灑消毒液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列操作步驟示意圖，分析回答問題。

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_____方式，屬于_____生殖。

（2）①稱為____，②稱為____，①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的____緊密結(jié)合，以確保①的成活。

（3）很多果樹都是利用這種方式來繁育優(yōu)良品種的，這既能____，又能____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見植物，欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，請(qǐng)你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）圖中無根、莖，葉的分化植物是_____（用字母表示）；可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是_____，（用字母表示）原因是_____。

（2）這些植物中能結(jié)果實(shí)的是_____（用字母表示）。

（3）A、B、C的繁殖方式與D、E、F最大的不同是它們用_____繁殖。

（4）D和EF相比具有什么特點(diǎn)_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案