【題目】人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，最初是從　　　　　開始的，以后隨著科學(xué)的發(fā)展，逐漸深入到　　　　　水平。

【答案】性狀 基因

【解析】

試題分析：人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，最初是從性狀開始的，把親代與子代之間的性狀上的相似性叫遺傳，親代與子代之間以及子代與子代之間性狀上的差異叫變異現(xiàn)象，以后隨著科學(xué)的發(fā)展，逐漸深入到基因的水平，基因控制生物的性狀，在生殖過程中傳下去的是基因，而不是性狀．故答案為：性狀；基因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A. 草 B. 食蟲鳥 C. 細(xì)菌 D. 豬

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的_____________；身體和____________都分節(jié)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是相對(duì)性狀（　�。�

A. 豌豆的圓粒與皺粒

B. 羊的黑毛與卷毛

C. 雞的玫瑰冠與單冠

D. 人的單眼皮與雙眼皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨質(zhì)可分為___________和____________兩種，在長(zhǎng)骨中，集中的骨的兩端的是______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：（6分）

⑴、寫出圖中各部分名稱。

① ② ③

⑵、家鴿的呼吸有 的輔助，在吸氣和呼氣時(shí) 里均能進(jìn)行氣體交換，這種特別的呼吸方式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程的敘述中,錯(cuò)誤的是（ ）

A.受精作用發(fā)生在輸卵管中B.胎兒在子宮中發(fā)育

C.胎兒和母體通過胚盤進(jìn)行物質(zhì)交換D.青春期時(shí)性器官迅速發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下頁(yè)圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，據(jù)圖

⑴圖中植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。為動(dòng)物的生存提供食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_______，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做___________。

⑵跟鼠有關(guān)系的食物鏈有_________條。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（ ）

A．夏季人出汗 B．鐵在潮濕環(huán)境中生銹

C．植物落葉了 D．用手觸摸含羞草，展開的葉片會(huì)合攏

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案