【題目】我們?cè)趯?duì)某地區(qū)生物分布狀況進(jìn)行調(diào)查是,首先應(yīng)確定調(diào)查的

A目的和對(duì)象 B范圍和方案 C方法和順序 D范圍和順序

【答案】A

【解析】

試題分析:調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小麥田中,影響小麥生活的非生物因素有

陽(yáng)光 雜草 水分 土壤 田鼠 空氣 蝗蟲(chóng) 稻螟

A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧

C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)桃花開(kāi)放后,要形成果實(shí)必須經(jīng)過(guò)________________兩個(gè)生理過(guò)程.

(2)受精的過(guò)程是,花粉管進(jìn)入________后,釋放出________,與________融合,形成________,并最終發(fā)育成新植物體的幼體.

(3)完成受精后,其中[6]________發(fā)育成種子.[5]________進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí),而桃子的可食用的部分是由子房壁發(fā)育成的.

(4)花的主要結(jié)構(gòu)是________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)家將生物分為五大類群:原核生物界、________界、________界、________界和________界.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群,目前已經(jīng)命名的種類有120萬(wàn)種以上.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物和非生物的最本質(zhì)區(qū)別是什么

A生物能動(dòng),非生物不能動(dòng)

BB生物能生長(zhǎng),非生物不能生長(zhǎng)

C生物有生命,非生物沒(méi)有生命

D生物對(duì)環(huán)境有反應(yīng),而非生物沒(méi)有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)取顯微鏡時(shí),握取的結(jié)構(gòu)是[ ]____________

(2)顯微鏡中起放大作用的是[ ]______________和[ ]____________

(3)小明選用的是10倍的目鏡和40倍的物鏡,他觀察到的物象被放大了____________倍。

(4)若發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時(shí),可以用_______來(lái)擦。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“探究綠葉在某種條件下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的流程圖,

由此實(shí)驗(yàn)可以推斷出,光合作用需要( 。

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是(  )

A. 魚(yú)群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵

B. 一只旱獺站在高處為同伴放哨

C. 散養(yǎng)的雞聚集在山間覓食

D. 成年雄孔雀見(jiàn)到雌孔雀爭(zhēng)相開(kāi)屏

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同步練習(xí)冊(cè)答案