【題目】圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

(1)[ 1 ] _和[ 4 ]_________組成了雄蕊。

(2)柱頭，花柱和子房組成了____________________。

(3)能產(chǎn)生花粉的是花藥, 其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做______ 。

(4)受精完成后，圖中的[ 5 ] _將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成______。

【答案】 花藥 花絲 雌蕊 傳粉 子房 種子

【解析】觀圖可知：1是花藥、2是柱頭、3是花柱、4是花絲、5是子房。

（1）1花藥和4花絲組成了雄蕊。
（2）柱頭，花柱和子房組成了雌蕊；雄蕊和雌蕊是花的主要部分。
（3）能產(chǎn)生花粉的是1花藥，其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉。
（4）受精完成后，子房的發(fā)育如下：

所以圖中的5子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí)，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 栽種植物，防風(fēng)固沙 B. 森林的蒸騰作用增加空氣濕度

C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是綠色的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種遺傳性貧血癥（簡(jiǎn)稱A癥）是一種由于基因缺失或突變，導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。

近期，某個(gè)研究小組使用一種新的基因編輯策略，可以在生命最初始階段對(duì)__________進(jìn)行基因編輯，將錯(cuò)誤的基因片段加以修復(fù)，糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項(xiàng)技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因，也能夠給人增加特定的基因。對(duì)于帶有某些遺傳疾病的人來(lái)說(shuō)，生一個(gè)經(jīng)過(guò)基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是，目的基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了的爭(zhēng)議……

請(qǐng)根據(jù)資料及上圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）下列關(guān)于A癥敘述正確的是__________。

a．可以通過(guò)“補(bǔ)鐵”來(lái)根治A癥

b．A癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦不可以生下患病的孩子

d．通過(guò)基因編輯，可以避免下一代攜帶致病基因

e．A癥癥狀大多數(shù)表現(xiàn)為貧血

（2）從理論上可推測(cè)A癥為__________（顯性/隱性）基因控制的遺傳病。

（3）若夫妻雙方中一方患病，另一方為A癥基因攜帶者，則下一代有__________%的概率成為A癥基因攜帶者。

（4）為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因，可以以人類生命最初階段的（見(jiàn)原文①）__________進(jìn)行基因改動(dòng)。

（5）請(qǐng)結(jié)合材料，談一談“基因編輯技術(shù)”可以存在爭(zhēng)議是：__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向________移動(dòng)．

（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是________．

（3）要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)________．

（4）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是（____）

A.B.C.D.

（5）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________、________和________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產(chǎn)者，分解者，消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者，分解者，生產(chǎn)者

C. 分解者，生產(chǎn)者，消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是〖 〗___________________。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是〖 〗______________。

（3）我們常說(shuō)的脫臼是指〖 〗______________從〖 〗___________中脫出來(lái)。

（4）運(yùn)動(dòng)中容易受傷的關(guān)節(jié)有____________________________________（請(qǐng)列舉2個(gè)關(guān)節(jié)的名字）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（　�。�

A. ①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用

B. ②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. ⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)的知識(shí)，說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 多指癥是由顯性基因（A）控制的遺傳病，如果一對(duì)夫婦，一方多指，一方正常，則所生子女患多指的概率為50%

B. 小明是一個(gè)男孩，他的父親產(chǎn)生的精子中，染色體組成一定為22條常染色體+Y

C. 公羊精子內(nèi)含有27條染色體，培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條

D. 轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，該藥物的形成是受基因控制的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi)，請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題：

（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的_____，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色是_____；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是_____。

（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：

實(shí)驗(yàn)組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長(zhǎng)翅×殘翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長(zhǎng)翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，雄果蠅產(chǎn)生的精子的染色體組成是_____，果蠅翅型的顯性性狀為_____；第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占得比例為_____。

（3）在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于_____變異；從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于_____變異；生物通過(guò)_____和自然選擇，不斷進(jìn)化。

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