【題目】下列能作為測定空氣污染程度指示的植物是

A.海帶 B.苔蘚

C.腎蕨 D.馬尾松

【答案】B

【解析】

試題分析：苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環(huán)境中，苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，題干中的B苔蘚屬于苔蘚植物，而A海帶屬于藻類植物，C腎蕨屬于蕨類植物，D松樹屬于裸子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)分類單位的特征解釋中，不正確的是

A. 同種生物的親緣關(guān)系最近

B. 種是最基本的分類單位

C. 每個物種里只有一種生物

D. 分類單位越小，生物的共同特征越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖①～③分析，下列說法正確的是（　�。�

A.圖①中，ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收
B.圖②中，若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化，則b對應(yīng)的時間為6點
C.圖②中，若b對應(yīng)的時間為12點，則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
D.圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中，有機物的變化情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)是由消化道和 組成． 分泌的膽汁能乳化脂肪， 分泌的胰液中含有多種消化酶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生命活動有關(guān)的生理過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）淀粉消化的產(chǎn)物a是 ．
（2）圖中b代表的氣體是 ， 此氣體將在組織細胞的中被利用．
（3）在完成肺泡與血液處的氣體交換后，血液的變化是（ ）．
A.由含氧多的血變?yōu)楹跎俚难?/span>
B.由鮮紅色變?yōu)榘导t色
C.由靜脈血變?yōu)閯用}血
D.由含營養(yǎng)物質(zhì)少的血變成含營養(yǎng)物質(zhì)多的血
（4）a進入血液，運至下肢組織細胞被利用，整個過程中，a物質(zhì)隨血液經(jīng)過心臟次．
（5）原尿與血液在成分上的主要區(qū)別是：d中沒有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民在雨后移栽玉米幼苗時，一般要去掉一些葉，這是為了

A．降低光合作用 B.降低呼吸作用

C.降低吸收作用 D.降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是（　�。�

A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化
B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機物含量的變化
C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若過度放牧，A曲線可以表示狼的數(shù)量變化
D.B曲線可以表示陰雨天蒸騰作用強度的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．血液由血清和血細胞組成 B．心臟的四個腔中，左心室壁最厚

C．體循環(huán)始于右心室 D．動脈血管里流的都是動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示：

（1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是 ．
（2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 ．
（3）根據(jù)“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)．
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的．為此，這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法．

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同步練習(xí)冊答案