【題目】如圖是植物的幾種組織,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)柿子是植物六大器官中的________,是由不同的________按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個________.
(2)我們吃柿子時,一般先把柿子外面的一層皮撕下來,這層皮屬于[ ]________組織;皮以內(nèi)可以食用的部分主要是[ ]________組織;柿子里還有少許筋絡(luò)之類的結(jié)構(gòu),這是[ ]________組織.
【答案】 果實 組織 器官 B保護 D營養(yǎng) C輸導
【解析】植物有六大器官根、莖、葉、花、果實和種子,其中花、果實和種子主要與繁殖后代有關(guān)屬于生殖器官,根、莖和葉主要有儲存和運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用屬于營養(yǎng)器官。
(1)由不同組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫器官。植物有六大器官根、莖、葉、花、果實和種子。所以柿子是植物六大器官中的果實,是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個器官。
(2)柿子是果實,是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個器官。它的表皮由表皮細胞構(gòu)成,有保護作用,屬于B保護組織。表皮以內(nèi)的部分主要是,果肉由果肉細胞構(gòu)成,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于D營養(yǎng)組織。內(nèi)有“脈絡(luò)”能運輸物質(zhì),屬于C輸導組織。
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【題目】植物細胞中,能夠控制有利的物質(zhì)不隨意滲出細胞,有害的物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核
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【題目】如圖為某些科學概念間的關(guān)系,表中符合該關(guān)系的是( 。
A | B | C | D | |
Ⅰ | 消化道 | 被子植物 | 有性生殖 | DNA |
Ⅱ | 消化腺 | 裸子植物 | 無性生殖 | 蛋白質(zhì) |
Ⅲ | 腎臟 | 桃樹 | 克隆 | 基因 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】如圖所示回答:
(1)蝗蟲共有_____對足,_____對翅,著生在_____部.
(2)蝗蟲的體表覆蓋堅硬的外骨骼,具有_____和_____的作用,能夠更好地適應(yīng)_____生活.
(3)古代有一種滅蝗蟲方法“挖溝埋沙法”.原理是用土封閉蝗蟲胸腹部氣門,使其窒息而死.因為氣門與體內(nèi)呼吸器官_____相通.
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【題目】江南最大的天然濕地﹣﹣下渚湖,河水清澈,水草豐腴,白鷺點點,形成了獨特的濕地景觀.
(1)該濕地公園內(nèi)所有生物的總和組成了 .
(2)白鷺全身披著潔白的羽毛,屬于脊椎動物的類.
(3)如圖,白鷺主要以水中的小魚、小蝦、水生昆蟲和貝類等為食,寫出一點與該食性相適應(yīng)的形態(tài)特點: .
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【題目】下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( )
A.蛔蟲消化器官簡單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
B.蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活
C.鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活
D.兔牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,與食草生活相適應(yīng)
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【題目】科學家通過實驗發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂能提高產(chǎn)量,這說明生物( )
A.需要營養(yǎng) B.能進行生長
C.能排出廢物 D.能對外界刺激作出反應(yīng)
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【題目】如圖為普通顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請依據(jù)圖回答問題
(1)正確取送顯微鏡的方法是:一手握住[]_____,一手托住[]_____.
(2)尋找物像時,先轉(zhuǎn)動[]_____使鏡筒緩緩地下降,此時眼睛應(yīng)注視[]_____.
(3)當物鏡接近標本時,反向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時眼睛注視[]_____.如果觀察的物像不清晰時,應(yīng)轉(zhuǎn)動[]_____進行調(diào)節(jié).
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