【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖,據(jù)圖回答問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,生物成分還包括__________,為了讓這一生態(tài)系統(tǒng)更好地維持平衡,還需要__________成分的參與。
(2)圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>________________________________________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的能量從上一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級時,由于呼吸作用的消耗,因而能量的流動是逐級__________的。
(4)這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進入水體,在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,因為__________是一個統(tǒng)一的整體,它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
【答案】分解者 非生物 玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹 遞減 生物圈
【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。
(2)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。圖示為食物網(wǎng),只包含生產(chǎn)者和消費者,除圖中所示成分外,生物成分還包括分解者,為了讓這一生態(tài)系統(tǒng)更好地維持平衡,還需要非生物成分的參與。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。因此,圖中食物鏈包括:玉米→喜鵲→雀鷹,玉米→蝗蟲→喜鵲→雀鷹,玉米→田鼠→雀鷹,共三條,較長的一條食物鏈?zhǔn)牵河衩住认x→喜鵲→雀鷹。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動,它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進行的。因為每一個營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量,所以,能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時,具有單向性和逐級遞減并且是不循環(huán)的特點。
(4)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與其生存環(huán)境形成的一個不可分割的自然整體,生物圈是地球上的生物及其生活環(huán)境的統(tǒng)一體。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)藥還可以隨著雨水進入水體,隨海水到達南極,通過食物鏈進入南極動物體內(nèi)。這一事例說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是五種不同的微生物結(jié)構(gòu)圖,下列敘述正確的是( )
A.它們都有細胞膜、細胞質(zhì)和遺傳信息
B.B、C、D屬于真核生物
C.E的生活方式是寄生或腐生
D.D可以用來發(fā)酵生產(chǎn)酸奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)收集了三種植物標(biāo)本,其中形成甲標(biāo)本的植物結(jié)構(gòu)比較簡單,沒有根、莖、葉的分化;形成乙標(biāo)本的植物有真正的根、莖、葉,但沒有種子;形成丙標(biāo)本的植物有種子,但種子外沒有果皮包被。這三種植物分類上依次屬于:( )
A.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物
B.苔蘚植物、裸子植物和被子植物
C.藻類植物、蕨類植物和裸子植物
D.蕨類植物、藻類植物和被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】苔蘚植物中的葫蘆蘚對空氣中二氧化硫特別敏感,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),冶煉廠區(qū)內(nèi)墻角邊上找不到葫蘆蘚,則決定葫蘆蘚分布范圍的因素是( )
A.生物因素 B.水 C.污染了的空氣 D.溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖,圖中的①②③依次是( 。
A. 染色體,基因,DNAB. DNA,染色體,基因
C. 染色體,DNA,基因D. DNA,基因,染色體
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