________是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”,它是由成對(duì)的半月形的________構(gòu)成的.

氣孔    保衛(wèi)細(xì)胞
分析:本題考查的是氣孔的結(jié)構(gòu)功能以及開閉原理,首先明確氣孔的結(jié)構(gòu),了解氣孔是氣體進(jìn)出的門戶.
解答:如圖
氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制.當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔散失到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí),氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
故答案為:氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞
點(diǎn)評(píng):氣孔的功能可結(jié)合著氣孔的結(jié)構(gòu)掌握,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度一般
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

氣孔是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”,氣孔的開閉受到
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
的控制.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

植物的蒸騰作用主要是通過
氣孔
氣孔
進(jìn)行的,它的開閉是由葉表皮的一對(duì)
保衛(wèi)
保衛(wèi)
細(xì)胞控制的,它是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行
氣體交換
氣體交換
的“門戶”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

氣孔
氣孔
是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”,它是由成對(duì)的半月形的
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

氣孔是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“
 
”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)觀察蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)看到如圖視野.請(qǐng)回答:
(1)低倍鏡下看到的形狀不規(guī)則的細(xì)胞[②]是
 
,顏色是
 

(2)半月形的細(xì)胞[③]是
 
,顏色是
 

(3)①是
 
,是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”.
(4)綠色植物通過
 
作用參與自然界的水循環(huán),通過
 
作用維持生態(tài)系統(tǒng)中的碳-氧平衡.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案