【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 2和4都分別含有特定的遺傳信息
B. 圖中3(DNA)的每一個片段都是不同的基因
C. 在細胞分裂過程中,2的變化最明顯
D. 每種生物其體細胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的
【答案】D
【解析】
染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中,1是染色體,2是蛋白質(zhì),3是DNA,4基因。
A、4基因含有特定的遺傳信息;2蛋白質(zhì)上沒有特定的遺傳信息;故A錯誤。
B、3DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因。故B錯誤。
C、在細胞分裂中1染色體的變化最明顯,染色體會進行復(fù)制加倍,故C錯誤。
D、每種生物細胞內(nèi)1染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的,如正常人的體細胞中都有23對染色體。故D正確。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)小腸示意圖上的編碼及所指部分回答
(1)小腸黏膜上皮凹陷形成_____,能分泌腸液,含有多種消化酶,對食物進行_____性消化.
(2)小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多[]_____,這樣增大了小腸的內(nèi)表面積;此外,[]_____壁很薄,內(nèi)有豐富的_____和_____.它們的壁也只有一層上皮細胞,這些都有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的________;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:________
(2)圖丁中的a是________,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)上圖中的________(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和________。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為________者參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患。虎叟c動植物共生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進行了一次觀察活動,然后進行小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:(“[]“內(nèi)填字母)
(1)小組討論中,同學(xué)們都認(rèn)為,很多果樹是利用圖A所示的方式繁育優(yōu)良品種的,這種方式稱為______,屬于______生殖。
(2)圖B所示植物是用______進行繁殖的。
(3)圖C所示動物產(chǎn)的卵可貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育所需,而且該動物的卵最外層有______保護,能減少水分的丟失,有利于它在陸地上繁殖后代。
(4)從發(fā)育方式上看,圖[______]所示動物在發(fā)育過程中,由受精卵發(fā)育成的蝌蚪,用______呼吸,慢慢地,呼吸器官發(fā)生改變,形成了能與空氣進行氣體交換的______,并用______輔助呼吸,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細胞中的一條染色體,分析錯誤的是( )
A. 依據(jù)形態(tài),①一定是X染色體
B. 若①是X染色體,其上一定有與女性性別決定有關(guān)的基因
C. 男性的正常神經(jīng)細胞中一定含有X染色體
D. 從數(shù)量上看,女性正?谇簧掀ぜ毎幸粭lX染色體上,基因>③=染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請仔細觀察后回答下列問題。
(1)請?zhí)顚懗鰣D中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱:④__________,⑦_________。
(2)一朵花中的主要結(jié)構(gòu)是_______和________。
(3)⑤內(nèi)的花粉落到[①]________上的過程叫傳粉。
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