【題目】真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物是從( 。╅_(kāi)始的.
A.兩棲類
B.鳥(niǎo)類
C.爬行類
D.節(jié)肢類

【答案】C
【解析】解:在陸地生活的動(dòng)物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn);爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴,因此,脊椎動(dòng)物真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物是從爬行類開(kāi)始的.故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解爬行動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),掌握體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;心室內(nèi)有不完全的隔膜;體內(nèi)受精;產(chǎn)羊膜卵;體溫不定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是日常生活中常見(jiàn)的五種生物請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)從分類角度看,屬于種子植物的有______,屬于脊椎動(dòng)物的有D和______。

(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較,C和D的共同特點(diǎn)是______發(fā)育。

(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比較,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒(méi)有______,葉內(nèi)沒(méi)有______,根為______根。

(4)從進(jìn)化的角度者,通過(guò)A與B、D與E的比較,可說(shuō)明生物進(jìn)化是從低等到高等、從______的過(guò)程。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化道中參與消化脂肪的消化液是( )

A. 唾液、胰液、腸液 B. 膽汁、腸液、胰液

C. 胃液、膽汗、胰液 D. 胰液、胃液、腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌﹣根霉圖.并記錄如下,你認(rèn)為有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A. ①內(nèi)有大量孢子 B. 根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的

C. 根霉細(xì)胞也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁 D. 根霉不具有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物,下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征( 。
A.在水中產(chǎn)卵
B.用肺呼吸
C.體表有角質(zhì)鱗片或甲
D.卵有堅(jiān)韌的卵殼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 2和4都分別含有特定的遺傳信息

B. 圖中3(DNA)的每一個(gè)片段都是不同的基因

C. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中,2的變化最明顯

D. 每種生物其體細(xì)胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境提倡低碳行為,生活中注意減少能量耗用,降低二氧化碳排放。下列不屬于低碳生活方式的是

A. 騎自行車或者步行外出

B. 少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇

C. 提高煉鋼技術(shù),減少燃燒排放

D. 電腦、電視始終是開(kāi)機(jī)狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某人的一個(gè)體細(xì)胞及其染色體組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出,染色體存在于______內(nèi),體細(xì)胞中的染色體是______存在的。

(2)人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,而此人的體細(xì)胞其染色體組成可以表示為______

(3)圖中的1~22為常染色體,a為______

(4)從染色體的形態(tài)和組成看,此圖表示______(填“男”或“女”)性體細(xì)胞的染色體組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A、病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種

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