【題目】人類的生命開始于一個(gè)小小的受精卵，其根本原因是（ ）

A．受精卵發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體

B．受精卵具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息

C．受精卵是父母雙方共同提供

D．受精卵是精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的。

【答案】B

【解析】

試題分析：精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。人的生命開始于受精卵的根本原因是因?yàn)槭芫丫哂兄笇?dǎo)身體發(fā)育的全部信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是（　　）

①蚯蚓﹣﹣體壁 ②鯽魚﹣﹣鰓 ③龜﹣﹣肺和皮膚 ④青蛙﹣﹣鰓和皮膚 ⑤家兔﹣﹣肺

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用保鮮袋把新鮮水果封裝起來(lái)，可以延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間，保鮮袋的主要作用是（ ）

A. 保持袋內(nèi)適宜的溫度 B. 減少水果的水分蒸發(fā)

C. 減少水果的表面損傷 D. 抑制水果的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人成年后，身材矮小，智力低下，很可能是幼年時(shí)期缺乏

A. 胰島素 B. 甲狀腺素 C. 性激素 D. 生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把碘酒滴在玉米種子的縱剖面上，染成藍(lán)色的部分是

A. 種皮 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鮮紅，請(qǐng)判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是（　�。�

A. 靜脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端 B. 動(dòng)脈，按壓或捆扎傷口近心端

C. 靜脈，按壓或捆扎傷口近心端 D. 動(dòng)脈，按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是“觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________，這樣做的目的是______．

（2）通常情況下，使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[2]是______血管，判斷主要依據(jù)是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶一路，絲綢之路．其絲綢，就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過(guò)程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成．如圖表示家蠶生殖發(fā)育的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 家蠶發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 家蠶的生殖方式屬于有性生殖

C. 飛動(dòng)的蠶蛾是成蟲，能分泌絲蛋白 D. 家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：人怕死臉，樹怕剝皮。樹皮中有篩管，如果把樹皮剝?nèi)渚蜁?huì)死亡，篩管屬于（　�。�

A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案