【題目】下面三幅曲線(xiàn)表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)。

(1)曲線(xiàn)1表示的是___狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率____,呼吸深度___。

(2)曲線(xiàn)2表示的是____狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率____,呼吸深度____。

(3)曲線(xiàn)3表示的是____狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率____,呼吸深度____。

(4)曲線(xiàn)____消耗的氧氣最多。

【答案】1)睡眠 慢 淺

2)長(zhǎng)跑 快 深

3)潛水游泳 最慢 最深

42

【解析】

試題一個(gè)人在睡眠時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較小,長(zhǎng)跑步時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會(huì)增加,呼吸深度也增加,潛水游泳時(shí)消耗的氧氣比睡眠時(shí)多,但是水中氧氣較少,為了節(jié)約氧氣,因此呼吸頻率最慢,呼吸深度最深,

1)從圖中可以看出曲線(xiàn)1呼吸頻率較慢,呼吸深度較淺,因此表示睡眠時(shí)的呼吸狀況;

2)曲線(xiàn)2呼吸頻率快,呼吸深度深,因此表示長(zhǎng)跑時(shí)的呼吸狀況;

3)曲線(xiàn)3呼吸頻率最慢,呼吸深度最深,因此表示潛水游泳時(shí)的呼吸狀況;

4)曲線(xiàn)2呼吸頻率最快,呼吸深度深,因此消耗的氧氣最多的是曲線(xiàn)2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)有很大的差異。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下面三幅圖,回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),回答下列問(wèn)題。

(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級(jí)分支,并在末端形成許多____________。

(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________

(3)C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由____________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。所以,肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,只需經(jīng)過(guò)____________層細(xì)胞。

(4)上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn),適于在________________________之間進(jìn)行_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】王東沒(méi)吃早飯而感到頭暈無(wú)力,你認(rèn)為應(yīng)食用以下哪種食物能使他盡快恢復(fù) ( )

A.炒雞蛋 B.燒牛肉 C.花生米 D.面包

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法涉及原理與其他項(xiàng)不一致的是( )

A.水果蔬菜冷藏保存B.農(nóng)作物適時(shí)松土

C.水稻種子曬干后存入倉(cāng)庫(kù)D.芥菜種子用包裝袋密封

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列分析不正確的是

A. 視野中細(xì)胞①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧氣的功能

B. 細(xì)胞③用光學(xué)顯微鏡不易被觀察到,它能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C. 細(xì)胞②不能用來(lái)做DNA親子鑒定

D. 急性炎癥驗(yàn)血,細(xì)胞②的數(shù)量會(huì)高于正常值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】課文基本上是、的邏輯思路展開(kāi)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明

A. 光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行 B. 氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的

C. 光合作用可以放出氧氣 D. 光合作用需要水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案