【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該食物網(wǎng)中有______條食物鏈組成。

(2)鷹和蛇之間存在著______關(guān)系。

(3)圖中生產(chǎn)者是_____,鼠、兔、蛇、鷹都是動物,統(tǒng)稱為消費(fèi)者,腐生的細(xì)菌、真菌(圖中沒有標(biāo)出)則是_____,若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少______

(4)如果鷹大量減少,那么較短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量將會______(“增加”或 “減少”)。

【答案】4 捕食、競爭 分解者 非生物部分 減少

【解析】

1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。

2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點是生產(chǎn)者。

3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

1)該食物網(wǎng)中有:草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹,共4條食物鏈。

2)鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系,因此鷹與蛇之間既是捕食關(guān)系,也是競爭關(guān)系。

3)草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此該食物網(wǎng)中草屬于生產(chǎn)者;圖中動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接的依靠草制造的有機(jī)物維持生活,因此動物都屬于消費(fèi)者;腐生細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán),所以真菌和細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分。

4)如果鷹大量減少,會造成青蛙的天敵蛇的數(shù)量增加,那么短時間內(nèi)青蛙的數(shù)量將會減少。

練習(xí)冊系列答案
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材料用具:一截鋸開的塑料管(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。

實驗步驟:

①在塑料管的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如圖)

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:

1)該實驗的假設(shè)是:_____。

2)該實驗的變量是:_____;分別在塑料管兩端滴加清水和濃糖水的目的是:_____。

3)對實驗結(jié)果的預(yù)測和

預(yù)測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_____。

4)該實驗設(shè)計有不足之處,請指出:_____

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