【題目】一個(gè)小孩在摘野果時(shí)，不小心手被刺扎了一下他迅速把手縮回，但他很想吃這個(gè)野果，第二次伸手忍痛摘下野果，下列敘述正確的是（ ）

A. 小孩不小心手被刺扎后縮回不是非條件反射

B. 縮手反射動(dòng)作是在大腦皮層的參與指揮下完成的

C. 小孩忍痛摘下野果是條件反射

D. 小孩忍痛摘下野果的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)

【答案】C

【解析】試題分析：小孩不小心被扎后縮手不是條件反射，是非條件反射，A錯(cuò)誤；縮手動(dòng)作是非條件反射，不是在大腦皮層的參與下完成的，B錯(cuò)誤；小孩忍著疼第二次摘野果是在大腦皮層的參與下完成的，屬于條件反射，C正確；小孩完成摘果子的動(dòng)作與小腦有關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和一個(gè)顯微鏡視野，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀(guān)察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]______。如果要觀(guān)察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把_______向_______移動(dòng)，使物像位于視野中央。顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能起到放大物像作用的是_____________

（2）A.B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ]______，因而能夠制造有機(jī)物，而B(niǎo)細(xì)胞不能。A.B兩細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_________。

（3）在“觀(guān)察植物細(xì)胞”和“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是__________和__________。

（4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ]______內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)指出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)．①_____②_____

（2）兔和狼的牙齒相比，不同點(diǎn)的兔的牙齒只有門(mén)齒和_____，這是與其_____ 相適應(yīng)的．

（3）圖中的①外形像鑿子，適于_____； ②的表面很寬闊，適于_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體已經(jīng)____________，在分裂過(guò)程中又分為完全相同的兩份；因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的染色體形態(tài)和___________都是相同的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，生活著的昆蟲(chóng)多是無(wú)翅或殘翅的類(lèi)型，對(duì)這一事實(shí)的解釋不正確的是

A．有翅的個(gè)體被自然淘汰

B．無(wú)翅或殘翅的個(gè)體得以生存繁衍

C．這是自然選擇的結(jié)果

D．現(xiàn)存種類(lèi)是有翅昆蟲(chóng)的翅被風(fēng)折斷所致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液在血管內(nèi)流速由快到慢的正確順序是（ ）

①毛細(xì)血管 ②靜脈 ③動(dòng)脈

A．①②③ B．②③① C．③②① D．③①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在樹(shù)木移植過(guò)程中常常給植物打針輸液，這些液體中含有植物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：_________和____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們身體會(huì)作出什么反應(yīng)？請(qǐng)分析回答：
（1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)人體會(huì)作出一系列反應(yīng)，如迅速逃跑、心跳加快、血壓升高，驚恐緊張等，完成上述系列反應(yīng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ， 在眼和耳中，感受火焰，燃燒發(fā)出的聲音等刺激的感受器分別是 ， 火災(zāi)時(shí)人體作出的一系列反應(yīng)，依賴(lài)的調(diào)節(jié)作用．
（2）迅速逃跑時(shí)通過(guò)為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過(guò)程主要是在細(xì)胞中的完成的．與此相適應(yīng)，為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過(guò)進(jìn)行交換的速率加快．同時(shí)心跳加快、血液運(yùn)輸氧和二氧化碳加快，四肢骨肉細(xì)胞得到充足的氧，并產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入周?chē)拿?xì)血管，隨血液流入心臟的 ．
（3）人體對(duì)外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的．如火災(zāi)發(fā)生時(shí)人會(huì)逃離，遇濃煙人會(huì)捂鼻低行，人逃離時(shí)由于消耗大量能量，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié) ， 更好地適應(yīng)環(huán)境變化．

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