【題目】下列各項人類活動中，符合生態(tài)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展理念的是（ ）

A.圍湖造田B.果林養(yǎng)雞C.焚燒秸桿D.毀林造田

【答案】B

【解析】

人類活動對生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。這種破壞又可分為兩大類：一是直接破壞，如過度的砍伐、開墾、放牧、狩獵、捕撈等。二是間接地破壞，如：工業(yè)的排污、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升等等，破壞了生物的生存環(huán)境。而地球上所有生物間又是以各自的生物圈相互串成一個共同的生態(tài)系統(tǒng)，生物愈是進化，抵抗環(huán)境變化的能力就愈差。

A．圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動。圍湖造田是過度圍墾往往會損害湖泊自然資源，破壞湖泊生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，A錯誤。

B．果林養(yǎng)雞，既可獲得雞產(chǎn)品，又可利用雞吃掉果林中的害蟲和雜草，排泄糞肥，翻動泥土促進肥料分解，為果林生長創(chuàng)造良好條件，B正確。

C．焚燒秸稈既浪費資源，又會造成空氣污染，C錯誤。

D．毀林造田會破壞森林環(huán)境，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物葉表皮的氣孔實驗中，要制作蠶豆葉表皮臨時裝片。下列操作中錯誤的是（ ）

A.在載玻片中央滴一滴清水

B.撕取蠶豆葉下表皮

C.用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢的放平

D.用碘酒對細胞進行染色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活。有關(guān)蛔蟲特點，錯誤的是（ ）

A.體表有角質(zhì)層B.消化管結(jié)構(gòu)簡單

C.有口無肛門D.無專門運動器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀題，在熱帶雨林中，50%以上的植物果實被食果動物（以哺乳類和鳥類為主）取食，并且60~94%的水本植物借助食果動物來實現(xiàn)種子的傳播。嚙齒類、翼手類和靈長類是傳播種子的主要的哺乳動物類群，其中，棲息于森林中的靈長類是大型食果動物。不同的靈長類取食的果實種類和數(shù)量存在較大差異。許多靈長類動物有著較長的消化道，種子滯留時間長，往往能取食大量的種子。它們的口腔大小、牙齒形態(tài)會影響吞咽的種子大小與種類。如，南美洲的紅背僧面猴屬動物因具有高度特化的牙齒，能夠取食具有硬質(zhì)外殼的大型果實。將種子吞咽后經(jīng)消化道排出是靈長類動物最主要的傳播方式。例如，倭黑猩猩所傳播的植物種子中，93%以上是經(jīng)消化道傳播的。一般而言，距離母樹5米遠的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子，但只有被傳播至距離母樹超過100米遠的地方，才被認為是最為有效的種子傳播方式。在巴西片斷化森林中體型較大的吼猴屬動物具有較長的日間活動距離，能將種子傳播至距離母樹497米遠的地方；少數(shù)大型猿類對種子的傳播距離有時甚至超過1000米。靈長類動物不僅能將種子帶到適宜萌發(fā)的微環(huán)境，還促進了植物種子的萌發(fā)，并對幼苗的生長有著積極作用。首先，動物消化道對內(nèi)果皮和種皮進行的化學或機械性摩擦產(chǎn)生了“破皮”促進了種子的萌發(fā)；其次，種子外的果肉能抑制種子的萌發(fā)，靈長將它們移除起到了“接觸抑制”的作用；第三，靈長類動物糞便中所含的營養(yǎng)物質(zhì)具有施肥效應(yīng)。如，在委內(nèi)瑞拉古里水庫的陸橋島嶼上，紅吼猴糞便的密集堆積能夠豐富土壤中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)促進動苗的生長。靈長類動物對種子的傳播影響了植物從種子到幼苗期的存活狀態(tài)，最終還影響植物在森林中的空間分布位置。更為重要的是，靈長類動物對種子的傳播，對于許多熱帶樹種的 成功定居 到其他環(huán)境中起著關(guān)鍵作用，這對維持植物種群的多樣性有著重要意義。

（1）能傳播種子的嚙齒類翼手類和靈長類，都屬于_______界、脊索動物門、______綱，體表被______，它們在生殖方面的共同特點是______，它們所取食、傳播的植物，在種子外面有果皮包被，從分類學上看，這些植物屬于_______植物。

（2）距離母樹5米遠的種子萌發(fā)后幼苗的存活率明顯高于母樹樹冠下的種子，原因是______。

（3）下列關(guān)于靈長類動物對植物果實取食和傳播的敘述，不正確的是（______）

A.動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特性會影響其對種子的傳播

B.種子經(jīng)由消化道傳播可將種子傳播到較遠的距離且易萌發(fā)

C.靈長類動物類便中的氮磷鉀等營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)必要條件

D.靈長類動物和被取食植物之間形成了互惠互利的關(guān)系

（4）靈長類等食果動物在森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展變化中扮演著獨特的角色，下列敘述不正確的是（_______）

A.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.加快了森林植被的更新

C.提高了森林植物的多樣性 D.增大森林中動物間的競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濕地堪稱“地球之腎”，漢石橋濕地每天能處理大量生活污水。經(jīng)過凈化后的水池中栽植了大量水葫蘆、浮萍、水蔥蘆葦、槐葉萍等植物。由于凈化后的污水中生長著大量“顫蚓"（攝食有機質(zhì)）等小生物，濕地管理處便向水中放養(yǎng)了鯉、鯽、鰱、草魚等各種魚苗。每年冬季，來這里棲息的野鴨鴛鴦、黑鶴、天鵝等鳥類多達數(shù)千只�，F(xiàn)在的漢石橋濕地成為京郊一處獨特的旅游風景區(qū)。請根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：

（1）漢石橋濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中水葫蘆、浮萍、水蔥、蘆葦槐葉萍在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______。

（2）我區(qū)某校生物興趣小組對漢石橋濕地中幾種生物消化道內(nèi)的食物進行分析，其結(jié)果見下表：

生物種類

野鴨

田螺

河蝦

水蚤

消化道內(nèi)食物

田螺河蝦、水蚤

水蚤、小球藻

小球藻

小球藻

①請根據(jù)表中信息寫出一條最長的食物鏈：______。 水體中一些難分解的有毒物質(zhì)能沿著食物鏈傳遞，在你所寫的食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是______。河蝦和野鴨的關(guān)系為______。

②排人濕地的生活污水的主要污染物是有機物，據(jù)此可推測水體中肯定還存在著大量的微生物來承擔分解者的角色，上述材料中的_______（寫出生物名稱）也承擔分解者的角色。

（3）漢石橋濕地之所以能形成這么優(yōu)美的環(huán)境，是因為該生態(tài)系統(tǒng)的生物多種多樣，_______能力強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年初，特大蝗災(zāi)在非洲暴發(fā)并向南亞蔓延。據(jù)媒體報，南亞某國用“鴨子軍隊”幫助滅蝗，并取得很好戰(zhàn)績。下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A.蝗蟲有三對足，有翅能飛行，屬于昆蟲B.蝗蟲屬無脊椎動物

C.蝗蟲的運動方式有三種D.以鳥治蟲，是仿生的成果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥，開展過“消滅麻雀”的運動。這種做法最主要的危害是（ ）

A.影響生物之間協(xié)調(diào)發(fā)展B.影響農(nóng)作物的分布

C.影響農(nóng)作物的傳粉D.影響農(nóng)作物種子的傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“酸雨”對種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組用硫酸配制了pH為5的模擬酸雨，室溫下用黃豆種子做如下實驗：

組別

種子數(shù)

每天定時噴灑

溫度

發(fā)芽率

1

100粒

適量模擬酸雨

20℃

7%

2

100粒

？

20℃

91%

有關(guān)該實驗的敘述不正確的是（ ）

A.第1組為對照組，第2組為實驗組

B.需每天向第2組種子定時噴灑等量清水

C.應(yīng)選取飽滿、未損傷的種子作實驗材料

D.為提高實驗準確性，可增加實驗次數(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌的描述，錯誤的是（ ）

A.有成形的細胞核B.都是單細胞生物

C.有細胞壁D.依靠現(xiàn)成的有機物生活

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