【題目】二氧化硫和一氧化氮等是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝幸活愔参镞M行孢子生殖，只有根莖葉的分化，對二氧化硫特別敏感，可以作為檢測空氣中二氧化硫的指示植物，這類植物是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

【答案】B

【解析】

試題分析：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗形成了自己的風(fēng)味特色，受到越來越多消費者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物，決定西瓜有甜味這一性狀的物質(zhì)儲存在圖一的_________（填序號）中．

（2）西瓜的花是單性花，果實是由雌蕊的_________發(fā)育來的．

（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是_________

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個西瓜和小個西瓜C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜味西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖二），這種性狀_________遺傳給后代．

（5）科技人員利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了無籽西瓜這種變異品種，這種變異對生物自身是_________變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞．請回答相關(guān)問題．

（1）圖中甲、乙兩細(xì)胞，__是植物細(xì)胞．

（2）圖乙中[]__對細(xì)胞起支持保護作用．

（3）若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[]__中．乙圖中進行光合作用的是[]__

（4）在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中的[1]__，作用是控制__進出．

（5）甲、乙兩細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)化器是__．

（6）細(xì)胞的控制中心是[]__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖A中缺少的成分是非生物部分和 ．

（2）圖A的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（3）若圖B中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是 ．

（4）圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物．

（1）連接的食物鏈有__條．它們彼此交錯連接形成__．

（2）寫出里面任何一條食物鏈__．

（3）有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是植物嫁接過程的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖甲中A是 ，B是 。

（2）甲圖所示的嫁接方式是 ，乙圖所示的嫁接方式是 。

（3）要使一棵植物長出多種口味的水果，就要用嫁接。嫁接時，應(yīng)該使A、B的 緊密結(jié)合在一起。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數(shù)字1234表示物質(zhì)，字母ABCDE表示人體器官（結(jié)構(gòu)），序號①②③表示人體的某些生理過程。據(jù)圖回答：

（1）A代表的器官是________，它與②過程相適應(yīng)的特點有____________、___________（請寫出2條），當(dāng)A中氣壓降低時，與呼吸有關(guān)的肌肉都處于______________狀態(tài)。

（2）生理過程③為____________，食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)以_________形式通過③進入C中。

（3）C中與氧氣運輸有關(guān)的細(xì)胞是__________，這是因為其內(nèi)具有__________。

（4）分析該圖我們會發(fā)現(xiàn)，我們呼吸排出的二氧化碳是由身體中的__________產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生活需要水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關(guān)的是（　�。�
A.根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管
B.根尖成熟區(qū)的根毛
C.根、莖、葉內(nèi)的篩管
D.葉片表皮的氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“鳥類的生殖和發(fā)育”時，提出的問題與此無關(guān)的同學(xué)是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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