【題目】人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體,下列能正確反映四個(gè)概念關(guān)系的是
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此,人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。
A. 保護(hù)生物的生活環(huán)境
B. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
C. 建立自然保護(hù)區(qū)
D. 頒布保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律和文件
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的人有耳垂,有的人無(wú)耳垂。有耳垂受基因A控制,無(wú)耳垂受基因a控制。一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子。試問(wèn):父親的基因組成為________,母親的基因組成為________,這個(gè)孩子的基因組成為________。他們?cè)俅紊粋(gè)有耳垂的孩子的幾率為_______,生育一個(gè)無(wú)耳垂的孩子的幾率為_______。請(qǐng)寫(xiě)出其遺傳圖解:_______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是( )
A. 近親婚配后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大
B. 近親婚配其后代必患遺傳病
C. 近親婚配為社會(huì)道德所不容
D. 近親婚配不能生育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】韓國(guó)料理中的泡菜一直很受大眾的歡迎。與腌漬前相比,大白菜腌漬后的變化是( )
A. 大白菜會(huì)變硬、體積縮小 B. 大白菜會(huì)變硬、體積變大
C. 大白菜會(huì)變軟、體積變大 D. 大白菜會(huì)變軟、體積縮小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在許多實(shí)驗(yàn)中你使用了老式的顯微鏡觀察生物;卮鹣旅娴膯(wèn)題,試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在圖中所指示的A、B、C中,表示粗準(zhǔn)焦螺旋的是______。
(2)需要將鏡筒下降時(shí),你的眼睛應(yīng)該注視_______。
(3)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)變暗,這是因?yàn)?/span>_________。
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“e”字,則玻片上寫(xiě)的字是_______。
(5)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)?___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于病毒的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 病毒必須在電子顯微鏡下才能看到
B. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成
C. 病毒的生殖方式是分裂生殖
D. 寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒是噬菌體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】武威市民勤縣是聞名全國(guó)的瓜鄉(xiāng),日光充足,盛產(chǎn)“黃河蜜”。下列生產(chǎn)措施中,不利于提高黃河蜜產(chǎn)量的是
A.合理密植 B.科學(xué)灌溉
C.人工授粉 D.大量施用氮磷鉀化肥
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