【題目】生物體由小長(zhǎng)大,是通過細(xì)胞的不斷分裂,使細(xì)胞的__增多;通過細(xì)胞的生長(zhǎng),使細(xì)胞的___增大.

【答案】 數(shù)目 體積

【解析】生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂分不開的構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng),但細(xì)胞不能無限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂,細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞,分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,可見,生物體由小長(zhǎng)大,是通過細(xì)胞的不斷分裂,使細(xì)胞的數(shù)目增多;通過細(xì)胞的生長(zhǎng),使細(xì)胞的體積增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B. 不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)

C. 能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境

D. 能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常州市陽湖中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí) 后,利用課余時(shí)間,用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)綠色植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探 究。請(qǐng)根據(jù)以下圖示,回答下列問題。

1)上述圖②操作有誤,請(qǐng)改正:________

2)步驟①中,A、B 兩裝置形成了相互對(duì)照,其變量是________

3)進(jìn)行步驟④和⑤的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有________

4)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是________

5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。

1)你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果。

2)①若你指導(dǎo)的是____同學(xué),建議是:______________________________________

②若你指導(dǎo)的是____同學(xué),建議是:______________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人將植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)色,C部位不呈藍(lán)色。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光C.水和陽光D.水和葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )

A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

C.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織

D.由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化( 。

A.前后徑增大,左右徑縮小B.前后徑縮小,左右徑增大

C.前后徑和左右徑均增大D.前后徑和左右徑均縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草盛豆苗稀體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是( 。

A. 合作 B. 捕食 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高我國(guó)人口素質(zhì),要讓每一對(duì)夫婦生育出健康的孩子就必須( 。

A. 少生 B. 優(yōu)生 C. 晚育 D. 晚婚

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同步練習(xí)冊(cè)答案