【題目】動物是人類的朋友。保護(hù)動物多樣性的基本思路與保護(hù)生物多樣性是完全一致的，就是要在__________、__________和__________三個層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取穩(wěn)妥的保護(hù)措施。

【答案】遺傳物質(zhì)；物種；生態(tài)環(huán)境

【解析】

試題分析：保護(hù)動物多樣性的基本思路與保護(hù)生物多樣性是完全一致的，我們要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等，就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，遷地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各行為屬于后天性學(xué)習(xí)行為的是（ ）

①蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 ②老鼠走迷宮 ③母雞孵小雞 ④雌雄動物間的相互識別 ⑤猩猩用樹枝剔牙齒

A．①② B．②③ C．②⑤ D．④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡中哪個結(jié)構(gòu)是光要經(jīng)過的

A. 鏡臂 B. 壓片夾 C. 物鏡 D. 鏡座

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲侥康纳矬w的基因組中，從而達(dá)到改造生物的目的。

1970年，史密斯(Hamilton Smith)從大腸桿菌中分離出了第一個能切割DNA的酶，它的發(fā)現(xiàn)使得重組DNA成為了可能。

1972年美國的保爾·伯格博士首次將不同的DNA片段連接起來，并且將重組的DNA分子有效地插入到細(xì)菌的細(xì)胞之中，因此獲得了1980年的諾貝爾獎。

1973年，科學(xué)家在大腸桿菌中表達(dá)了一個來自沙門氏菌的基因，因而首次在科學(xué)界引發(fā)了關(guān)于轉(zhuǎn)基因安全性的深入思考。

20世紀(jì)80年代后期，在美國、加拿大開始出現(xiàn)小規(guī)模轉(zhuǎn)基因植物田間試驗，90年代中期，美國批準(zhǔn)了轉(zhuǎn)基因植物的大規(guī)模種植，從而揭開了轉(zhuǎn)基因植物的商業(yè)化的序幕。

請回答問題：

(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)能達(dá)到改造生物的目的，其根本原因是基因控制生物體的________。

(2)大腸桿菌是一種常見的細(xì)菌，它與真菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________，重組的DNA分子插入到細(xì)菌的細(xì)胞之中，實際上是與細(xì)菌細(xì)胞的________融合。

(3)隨著轉(zhuǎn)基因植物的大規(guī)模種植，轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品漸漸進(jìn)入我們的日常生活中，我們該如何看待轉(zhuǎn)基因食品，談?wù)勀愕目捶?/span>____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】刺猬背部布滿硬刺，遇到敵害時身體蜷縮成一團(tuán)，使硬刺豎起以保護(hù)自己，但有時卻被狐貍拋向空中，待其落地伸展身體時被吃掉．這個例子不能說明（　�。�

A. 刺猬和狐貍是捕食關(guān)系 B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C. 生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性 D. 生物能夠改造環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一天，明明想了解番茄的結(jié)構(gòu)層次，就做了這樣一個小實驗，他將番茄用開水燙過后，從表面撕下一層薄薄的表皮，請你告訴明明：表皮屬于______組織，它具有保護(hù)作用；表皮以內(nèi)的果肉屬于_______，它具有貯藏營養(yǎng)的作用；果肉的一些筋絡(luò)屬于______組織。因此說番茄的食用部分是一個________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）在食物的營養(yǎng)成分中，既是細(xì)胞組成成分，又是生長發(fā)育和細(xì)胞修復(fù)的物質(zhì)是_________；供給人體能量的主要物質(zhì)是_________；大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是_________ 。

（2）占人體體重60℅～70℅的營養(yǎng)成分是_________ 。

（3）種類很多，需要量很少，一旦缺乏，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，它是_________，是一種簡單的有機(jī)物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬，造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是（ ）

A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在他種植的三株豌豆上各收集了25粒種子，他注意到豌豆種子的子葉有黃色和綠色之分。請回答問題：

（1）豌豆子葉的不同顏色是受__________控制的，該物質(zhì)位于染色體上。形成生殖細(xì)胞時，染色體的數(shù)目要__________，因而位于染色體上的基因會隨之分離。

（2）遺傳學(xué)上，豌豆子葉的黃色與綠色被稱為一對__________。植株1、2、3上所結(jié)的種子的子葉都有黃色和綠色兩種，結(jié)果如下表所示，這說明植株1、2、3具有__________（相同、不同）的基因組合。

植株

子葉

黃色

綠色

植株1

17

8

植株2

20

5

植株3

19

6

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