【題目】（1）在食物的營養(yǎng)成分中，既是細(xì)胞組成成分，又是生長發(fā)育和細(xì)胞修復(fù)的物質(zhì)是_________；供給人體能量的主要物質(zhì)是_________；大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是_________ 。

（2）占人體體重60℅～70℅的營養(yǎng)成分是_________ 。

（3）種類很多，需要量很少，一旦缺乏，就會(huì)影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，它是_________，是一種簡單的有機(jī)物。

【答案】 蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 水 維生素

【解析】（1）食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，由甘油和脂肪酸組成。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，由氨基酸組成，也能提供能量。維生素、水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量。
（2）水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%-70%。水是細(xì)胞的主要組成成分之一。人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水；人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運(yùn)輸。
（3）維生素的種類很多，需要量很少，作用卻很大，一旦缺乏，就會(huì)影響正常的生長發(fā)育，甚至患病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】司機(jī)對(duì)信號(hào)燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)．下列有關(guān)視覺形成過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 如果信號(hào)燈過暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變大

B. 信號(hào)燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

C. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

D. 最終視覺的形成部位是在視網(wǎng)膜上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】媽媽從市場上買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小紅看到后，決定把這個(gè)問題搞清楚，請(qǐng)你和她一起去探究。

（1）提出的問題是：_____________ 能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2）針對(duì)你提出的問題，請(qǐng)作出假設(shè)：______________________________________ 。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。B為甲組10粒黃豆芽提供遮光、適宜溫度和濕度，為乙組10粒黃豆芽提供______ 、_____

和______的環(huán)境，一周后觀察種子萌發(fā)幼苗顏色。甲、乙兩組如此設(shè)計(jì)的原因是______________。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽______綠，乙中的黃豆芽_______綠。（填“變”或“不變”）

（5）改實(shí)驗(yàn)證明了：葉綠素的形成需要_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類的朋友。保護(hù)動(dòng)物多樣性的基本思路與保護(hù)生物多樣性是完全一致的，就是要在__________、__________和__________三個(gè)層次上，制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取穩(wěn)妥的保護(hù)措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”．這說明植物的生長需要（ ）

A．水和無機(jī)鹽 B．有機(jī)物 C．維生素 D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】活中亂丟過期藥品現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，可能會(huì)對(duì)生物及環(huán)境造成一定的影響。為探究該課題，某校生物興趣小組開展了“過期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)

組別

種子數(shù)

處理

方式

觀察種子萌發(fā)數(shù)量(粒)

第3

天

第4

天

第5

天

第6

天

A

20粒

將油菜種子放入含適量清水的培養(yǎng)皿中

1

6

11

14

B

20粒

將油菜種子放入①含少許過期板藍(lán)根溶液的培養(yǎng)皿中

0

1

1

3

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

(1)表中①處應(yīng)填的內(nèi)容為________(填“等量”或“不等量”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________，設(shè)計(jì)A組的目的是__________。

(3)為避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，除了每組選用20粒而不是1粒種子外，還應(yīng)該在相同條件下進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：過期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生影響。

(5)該實(shí)驗(yàn)對(duì)你生活的啟示是____________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你按照科學(xué)探究的一般過程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究水份對(duì)蚯蚓生活的影響，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，作出結(jié)論。

提出問題：水份對(duì)___________________的生活有影響嗎？

作出假設(shè)：水份對(duì)__________________ 的生活有影響。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

（1）準(zhǔn)備一個(gè)小紙盒，均勻地鋪上一層細(xì)土，將其中一半細(xì)土用水澆濕；

（2）分別在濕土和干土上各放上10條蚯蚓，一段時(shí)間后觀察兩邊蚯蚓的數(shù)量；

（3）重復(fù)該實(shí)驗(yàn)4到5次，并記錄結(jié)果，

（4）實(shí)驗(yàn)完成后將蚯蚓放回它們?cè)瓉淼?__________________。預(yù)測(cè)結(jié)果：蚯蚓在濕土一側(cè)分布 __________________。

作出結(jié)論：水份對(duì)蚯蚓的生活有影響，蚯蚓更適合生活在 _________________ 中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山藥具有重要的藥用價(jià)值，山藥多糖是其中的主要活性成分。為研究山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響，研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行如下處理，15天后在各組大鼠進(jìn)食饅頭的 0、60、120分鐘后分別測(cè)定血糖濃度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

組別

大鼠狀態(tài)

處理方式

血糖濃度（毫摩爾/升）

0(分鐘）

60(分鐘）

120(分鐘）

A

健康

灌服生理鹽水

6.43

8.67

7.14

B

患糖尿病

灌服生理鹽水

10.28

14.25

12.51

C

患糖尿病

灌服山藥多糖

7.31

10.38

8.14

D

患糖尿病

灌服格列苯脲

（降糖藥物）

7.8

10.46

9.25

（1）由表可知，4組大鼠的血糖濃度在進(jìn)食后60分鐘均達(dá)到最高值，主要原因是_____________________________________________。

（2）C組與______________組（填組號(hào)）對(duì)比分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：山藥多糖能___________糖尿病大鼠的血糖濃度，且與格列苯脲治療效果相似，能在一定程度上使血糖濃度接近正常水平。

（3）依據(jù)上述結(jié)果，研究者認(rèn)為山藥多糖對(duì)大鼠血糖濃度的影響可能更有優(yōu)勢(shì)，理由是______________________________________________。

（4）其它研究還表明，山藥多糖有助于胰島功能的恢復(fù)，為進(jìn)一步驗(yàn)證山藥多糖具有治療糖尿病的作用，則還需要檢測(cè)大鼠血液中_______________的含量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過 過程把 傳遞給子代。

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