【題目】比較洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是[A] .
(2)圖中未顯示的細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)部分是 . 這一結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察時(shí)一般不易看到的主要原因是 .
(3)在植物體綠色部分的細(xì)胞中,[D]內(nèi)含有 .
(4)細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)[B]叫 .
(5)西瓜吃起來有甜味,因?yàn)?/span>中含有大量甜味物質(zhì).
【答案】
(1)細(xì)胞壁
(2)細(xì)胞膜;細(xì)胞膜是一層極薄的膜,緊貼在細(xì)胞壁上
(3)葉綠體
(4)細(xì)胞核
(5)C(或液泡)的細(xì)胞液
【解析】解:(1)植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是[A]細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.(2)圖中未顯示的細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)部分是細(xì)胞膜.這一結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察時(shí)一般不易看到的主要原因是細(xì)胞膜是一層極薄的膜,緊貼在細(xì)胞壁上.(3)在植物體綠色部分的細(xì)胞中,[D]內(nèi)含有葉綠體,進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.(4)細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)[B]叫細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì).(5)西瓜吃起來有甜味,因?yàn)镃(或液泡)的細(xì)胞液中含有大量甜味物質(zhì).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某食物網(wǎng)示意圖,下列分析不正確的是( 。
A.構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B.圖中數(shù)量最多的生物是A
C.圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→E
D.結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤瑒t說明物體具有()
A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進(jìn)化性 D. 適應(yīng)性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn),則該特點(diǎn)是( )
A.卵生
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.用脊椎骨連接而成的脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),黨的十八大報(bào)告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),和所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等,都可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
(2)圖中共有條食物鏈。如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整.
(1)提出問題:?
(2)作出假設(shè): .
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤與紙板交界處放上10只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,統(tǒng)計(jì)了不同環(huán)境下鼠婦的數(shù)量.如下表.
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(5)若要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響.在圖乙的A,B,C,D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)該選擇 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進(jìn)化樹,簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系.從進(jìn)化樹我們可以推測(cè)( )
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D.a一定比c高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( )
A.①號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿鄙偎?/span>
B.③號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)槿狈諝?/span>
C.④號(hào)不萌發(fā)是因?yàn)闇囟绕?/span>
D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)②和③的變量實(shí)質(zhì)上是水的多少
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