【題目】“水瓜”的學(xué)名稱“絲瓜”，待其成熟干枯后，人們常常取出絲瓜絡(luò)來(lái)刷碗或沐浴，這里的“經(jīng)絡(luò)”來(lái)自植物體的什么組織？

A.保護(hù)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織

C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】

植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，各具有不同的功能。

分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物；營(yíng)養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。

A．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，A不符合題意。

B．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織。B不符合題意。

C．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。C不符合題意。

D．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織。D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

A. 伸長(zhǎng)區(qū) B. 根冠

C. 分生區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

編號(hào)

目鏡放大倍數(shù)

物鏡放大倍數(shù)

第1組

5×

10×

第2組

5×

40×

第3組

10×

40×

(1)在使用顯微鏡時(shí)，要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多，則選擇目鏡、物鏡的組合是______。

(2)若在視野內(nèi)看到了“N”，則玻片標(biāo)本上的原圖是______。

(3)當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的_______（平面鏡/凹面鏡）來(lái)對(duì)光。

(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí)，想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大，可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類的主要特征：體表被覆羽毛，前肢變?yōu)?/span> ，骨中空，用 呼吸， 輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____原則是指在特定的某個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了要研究的變量以外，其余變量都應(yīng)相同，并控制在適宜狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)①-⑥為菜豆種子）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題。

（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇______兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照。

（2）如果把①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______，從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______。

（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會(huì)因?yàn)?/span>______因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

（4）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足______且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚中的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯葉蝶的形態(tài)和體色酷似枯葉，偽裝的本領(lǐng)十分高強(qiáng)．這種行為屬于（　�。�

A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社會(huì)行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中，滴加碘液的目的是檢驗(yàn)_____是否存在。

（2）同學(xué)們要探究“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”。以下是幾個(gè)同學(xué)的對(duì)話：

A：教室和草地中的細(xì)菌、真菌一樣多嗎？

B：怎樣配制培養(yǎng)基呢？

C：教室中的細(xì)菌、真菌數(shù)量比草地中多。

D：需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

據(jù)此回答：

①適合作為探究問(wèn)題的是_____同學(xué)所說(shuō)的。

②可以作為假設(shè)的是_____同學(xué)所說(shuō)的。

（3）下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)記錄，據(jù)此回答：

瓶號(hào)

種子及環(huán)境條件

1

干燥餐巾紙10粒黃豆種子溫暖櫥柜中

2

潮濕餐巾紙10粒黃豆種子溫暖櫥柜中

3

潮濕餐巾紙10粒黃豆種子冰箱冷藏室中

4

餐巾紙和10粒黃豆種子完全浸沒(méi)于水中溫暖櫥柜中

①表中的三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)都是以_____號(hào)瓶為對(duì)照組。

②每個(gè)瓶?jī)?nèi)都放10粒種子而不是1粒種子是為了避免_____性。

（4）下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟：A．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱；B．用清水漂洗葉片，向葉片滴加碘液。葉片的見(jiàn)光部分經(jīng)歷步驟A和B后的顏色變化是：綠色（____）色（____）色。

（5）在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，依次出現(xiàn)以下視野，圖中A、B、C、D、E表示操作步驟，其中表示對(duì)光的步驟是_____。

（6）顯微鏡是生物學(xué)常用的觀察儀器。下列實(shí)驗(yàn)用到顯微鏡的是_____（填選項(xiàng)字母）。

①觀察人的口腔上皮細(xì)胞 ②觀察草履蟲(chóng) ③觀察種子的結(jié)構(gòu) ④觀察蚯蚓 ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu) ⑥觀察雞卵的結(jié)構(gòu)

A．①③⑥ B．②③④ C．①②⑤ D．④⑤⑥

（7）下列實(shí)驗(yàn)中玻片標(biāo)本的制作過(guò)程不需用碘液染色的是_____（填選項(xiàng)字母）。

①制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 ②觀察草履蟲(chóng) ③觀察酵母菌 ④探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金秋十月，丹桂飄香。國(guó)際馬拉松賽又為襄陽(yáng)增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽，賽前早餐要以清淡為主；賽中要調(diào)整好呼吸，注意補(bǔ)充水分；賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）空氣中的氧氣透過(guò)_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng)，經(jīng)過(guò)的主要路徑依次是_________（填字母序號(hào)）。

a左心室 b肺靜脈 c主動(dòng)脈 d左心房 e各級(jí)動(dòng)脈

（2）蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始于_________，在消化道中最終被分解為氨基酸。

（3）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有_________（填圖中序號(hào)）。

（4）運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí)，觀眾情緒激動(dòng)，促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內(nèi)分泌腺?zèng)]有_________，它們分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)到全身各處，對(duì)人體起調(diào)節(jié)作用。

（5）蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，對(duì)生命活動(dòng)有重耍意義，如“紅細(xì)胞中的血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的功能”。請(qǐng)?jiān)賹懗鋈梭w中的一種蛋白質(zhì)及其作用：________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案