【題目】“那一天，我在上班路上走著走著，突然從路邊跑過來一只狗橫穿公路，嚇得我連忙急剎車給他讓路。……”這是一位愛心滿滿的司機(jī)日記里寫到的。下面那項(xiàng)描述的生物特征與日記中描述的生物特征相同（ ）

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.含羞草受到觸碰便合攏葉片

C.鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土D.蜻蜓點(diǎn)水款款飛

【答案】B

【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

那一天，我在上班路上走著走著，突然從路邊跑過來一只狗橫穿公路，嚇得我連忙急剎車給他讓路，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

A．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”屬于環(huán)境影響生物，A錯(cuò)誤。

B．含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，這說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，叫作應(yīng)激性，B正確。

C．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)民“鋤禾”可以及時(shí)松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤。

D．點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，體現(xiàn)了動(dòng)物的繁殖行為，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病的說法，正確的是（ ）

A.艾滋病不僅會(huì)傳染，還會(huì)遺傳給下一代

B.預(yù)防艾滋病需要對(duì)艾滋病患者和攜帶者進(jìn)行隔離

C.艾滋病的傳播途徑包括性傳播、接觸傳播、血液傳播

D.日常生活中與艾滋病患者握手、擁抱不會(huì)傳染艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“人”的由來的敘述，不正確的是（ ）

A.人類起源于生活在森林里的古猿，最直接的證據(jù)是古人類的化石

B.人類的進(jìn)化，經(jīng)歷了“南方古猿→能人→直立人→智人”等階段

C.人的生命起點(diǎn)是胎兒出生時(shí)，即嬰兒的出生是一個(gè)新生命的開始

D.人的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，經(jīng)不同的階段逐漸發(fā)育為成熟個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中能說明生物影響環(huán)境的是（ ）

A.森林能凈化空氣B.大雨過后蚯蚓常常會(huì)爬出地面

C.冬天兔子換上了厚厚的毛D.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020 年，一場(chǎng)突如其來的疫情——新冠肺炎在全球迅速蔓延開來�！靶鹿诜窝住笔怯尚滦凸跔畈《荆�SARS-CoV-2）引起的急性肺部感染，其主要的傳播途徑包括呼吸道飛沫傳播、接觸傳播等。

預(yù)防控制新冠肺炎的有效措施包括：①對(duì)新冠肺炎患者早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療；②出門戴口罩，咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾或手肘掩捂口鼻；③勤洗手、按規(guī)范洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻；④加強(qiáng)鍛煉。

截止5月22日，已有 10種新冠疫苗開展臨床試驗(yàn)（其中 5 種來自我國）。分析回答：

（1）新冠肺炎具有傳染性和_____的特點(diǎn)，因此需要全球所有國家對(duì)“新冠肺炎”聯(lián)合防控，才能有效控制疫情。

（2）引起新冠肺炎的病原體是_____，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由RNA（遺傳物質(zhì)）和_____構(gòu)成。

（3）從新冠肺炎流行的基本環(huán)節(jié)看，新冠肺炎患者屬于_____。

（4）從預(yù)防傳染病的角度看，資料中介紹的預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑的有___________________。（填序號(hào)）

（5）臨床試驗(yàn)中，健康人接種疫苗后，若體內(nèi)能產(chǎn)生_____，則可以獲得相應(yīng)的免疫力，這屬于_____免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（　　）

A.制作酸奶和釀造葡萄酒都需對(duì)所用器皿滅菌消毒

B.制作酸奶時(shí)，應(yīng)將加蔗糖后的鮮牛奶煮沸后，再倒入備用酸奶并封存

C.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢

D.“保護(hù)膜”保鮮的原理是吸收水果自身產(chǎn)生的促進(jìn)成熟的物質(zhì)，減緩果實(shí)成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過各種各樣的行為來適應(yīng)所生活的環(huán)境，從而有利于個(gè)體的生存和物種的延續(xù)。下列對(duì)動(dòng)物行為的說法中正確的是 （ ）

A.動(dòng)物的先天性行為受遺傳因素決定

B.動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.動(dòng)物的遷徙屬于取食行為

D.烏賊遇敵害時(shí)噴出“墨汁”屬于攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為創(chuàng)建文明城市，各市、縣加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些 樹木。下面有關(guān)樹木移栽的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.移栽時(shí)帶一個(gè)較大的土坨，可以較好地保護(hù)幼根和根毛

B.去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水

C.若給移栽后的數(shù)目輸入營(yíng)養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織

D.為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是世界上最大的疫苗生產(chǎn)國。下列對(duì)疫苗敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力

B.接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一

C.接種疫苗的目的是為了控制傳染源

D.疫苗屬于抗原

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同步練習(xí)冊(cè)答案