【題目】如圖所示為青少年身體不同部位（或器官）生長(zhǎng)速度的曲線圖，其中能代表腦部的曲線的是（　�。�

A. B B. A C. C D. 都不是

【答案】B

【解析】

青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，在青春期，人體會(huì)發(fā)生很大的變化，分析答題。

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其中腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時(shí)，腦的質(zhì)量已接近成人水平，腦的功能也趨于完善，此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)。所以圖中代表大腦發(fā)育曲線的是A；

圖中代表整個(gè)身體生長(zhǎng)速度的曲線是B。其特點(diǎn)是具有兩次生長(zhǎng)高峰，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期。第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期；
進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡，女孩的青春期為10-20歲，男孩一般比女孩晚2年。所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)脂肪的消化過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�

脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

A. 過(guò)程②發(fā)生在小腸內(nèi) B. 過(guò)程①在胃中進(jìn)行

C. 過(guò)程②需要的消化液有膽汁胰液和腸液 D. 胰液和腸液都是由胰腺分泌的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)蛋白質(zhì)存在的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是：

A．變藍(lán)色 B．褪色反應(yīng)

C．剩下灰白色的灰 D．紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是（　�。�

A. 向陽(yáng)潮濕，無(wú)污染的環(huán)境 B. 背陰潮濕，無(wú)污染的環(huán)境

C. 向陽(yáng)干燥，有污染的環(huán)境 D. 背陰干燥，有污染的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）下表是探究唾液對(duì)淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入 _____，作為1號(hào)試管的 對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有______酶，它能將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。

（3）1號(hào)試管與2號(hào)試管的比較可以證明：____________有消化作用。

（4）為什么把三只試管放在37攝氏度的溫水中？___________________，溫度過(guò)高或過(guò)低會(huì)怎樣？______________________

（5）由此可見，饅頭在口腔變甜與______的分泌以及________________有關(guān)。

（6）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用___________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 鯽魚游泳時(shí)，靠各種鰭產(chǎn)生向前的動(dòng)力

B. 鯽魚的體色是一種保護(hù)色，其特點(diǎn)是背面深灰色，腹面白色

C. 鯽魚體形呈紡錘形，體表覆蓋鱗片并能分泌黏液，有利于在水中游動(dòng)

D. 鯽魚體腔內(nèi)有鰾，鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體在水中的深淺位置

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是：

A．胃 B．大腸 C．口腔 D．小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙有害健康。香煙燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多對(duì)人體有害的物質(zhì)，如香煙煙霧PM2．5、一氧化碳等。香煙煙霧PM2．5是室內(nèi)空氣主要污染源之一。某研究小組開展了“香煙煙霧對(duì)綠蘿的生長(zhǎng)是否有影響”及“綠蘿對(duì)香煙煙霧PM2．5是否具有凈化作用”的探究活動(dòng)。

①用玻璃制成長(zhǎng)、寬、高均為60cm的實(shí)驗(yàn)艙，其上方的玻璃蓋可移動(dòng)，以便放入綠蘿。放入綠蘿后，在接口處涂抹凡士林密封。實(shí)驗(yàn)艙一側(cè)開有圓孔，以便通入香煙煙霧。通入煙霧后；用膠布密封圓孔；實(shí)驗(yàn)選用生長(zhǎng)旺盛、長(zhǎng)勢(shì)基本一致的綠蘿；通入的香煙煙霧量是由2支同型號(hào)香煙完全燃燒產(chǎn)生的。

②實(shí)驗(yàn)具體操作及72小時(shí)時(shí)綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)見下表。

組別

綠蘿

香煙煙霧

密閉情況

綠蘿呈現(xiàn)狀態(tài)（截至72小時(shí)）

A組

無(wú)

通入

密閉

B組

放置

通入

密閉

多數(shù)葉片發(fā)黃，葉面多見水漬狀斑點(diǎn)

C組

放置

通入

間隔通風(fēng)

少數(shù)葉尖發(fā)黃，葉面偶見水漬狀斑點(diǎn)

D組

放置

無(wú)

密閉

個(gè)別葉尖微黃，葉面未見水漬狀斑點(diǎn)

③實(shí)驗(yàn)中，每2小時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)艙中PM2．5濃度并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后繪制成如下曲線。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)當(dāng)取3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的__________，以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

（2）B、D作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的問(wèn)題是：____________？

（3）A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是___________。比較A、B兩組曲線，得到的結(jié)論是__________。

（4）B、C兩組實(shí)驗(yàn)相比較，在密閉的環(huán)境里，綠蘿受害癥狀較明顯。由此可以看出，___________能改善實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)空氣質(zhì)量，減輕香煙煙霧對(duì)綠蘿的傷害。

（5）在日常生活中，室內(nèi)尤其是臥室不能擺放過(guò)多的綠色植物，主要原因是夜晚植物的___________作用停止，但____________作用仍在進(jìn)行，會(huì)消耗居室內(nèi)的氧氣，并將二氧化碳排放到室內(nèi)，影響空氣的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物一般都能自由運(yùn)動(dòng)，這是動(dòng)物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案