【題目】幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動(dòng)物是( )

A. 青蛙和蟾蜍 B. 鯨和蚯蚓 C. 蝸牛和鯽魚 D. 蛇和蝗蟲

【答案】A

【解析】青蛙和蟾蜍的幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩圖是人進(jìn)入青春期的主要生理變化曲線圖,下列說法不符合的是( 。

A. 身高和體重迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

B. 腦部生長迅速,所以青春期是一個(gè)人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期

C. 性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 心臟由于心肌的增厚而重量迅速增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李凡常在田間的土壤中發(fā)現(xiàn)有蚯蚓,蚯蚓晝伏夜出,喜溫,喜透氣。蚯蚓是否喜歡生活在濕潤的土壤中呢?李凡同學(xué)就這個(gè)問題進(jìn)行以下探究: 第一步:將20條大小相近的蚯蚓放在干燥土壤與濕潤土壤中間。

第二步:每隔2分鐘記錄這兩種土壤中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表。

請回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓喜歡生活在________的土壤環(huán)境中。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中統(tǒng)計(jì)10次的目的是________。

(4)除實(shí)驗(yàn)中探究的因素外,________(填一種非生物因素)也會(huì)影響蚯蚓的生活。

(5)蚯蚓能把有機(jī)物分解為無機(jī)物,供給綠色植物再利用,所以被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中食用加碘食鹽或常吃含碘的食物,可以有效地防治

A.侏儒癥 B.大脖子病 C.佝僂病 D.夜盲癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的A、B為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)_____圖為動(dòng)物細(xì)胞,_____圖植物細(xì)胞.

(2)B圖中有,而A圖中沒有的結(jié)構(gòu)是【】_____、【】_____和【】_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為第七類營養(yǎng)素的是

A.蛋白質(zhì) B.胡蘿卜素 C.維生素 D.膳食纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市新建的公園植物種類豐富,樹上有喜鵲,雨后的樹下有蘑菇,園中湖里有蘆葦、蒲草、家鵝等生物。以下相關(guān)敘述,不正確的是

A. 所有的生物都需要從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)

B. 蘑菇的菌絲從土壤中吸收水分和有機(jī)物

C. 蘆葦、蒲草等植物不能對外界刺激作出反應(yīng)

D. 喜鵲、家鵝、蘑菇等生物都能排出代謝廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),果果用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.下圖示果果所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞.請分析:

(1)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起___________,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。

(2)甲圖中,選擇標(biāo)有___________X的物鏡,可觀察到更大的物像;調(diào)節(jié)[______],可使物像更清晰.

(3)乙圖中,藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了___________

(4)乙圖中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[_____]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪,結(jié)果提前變成小型青蛙,說明甲狀腺激素能( )

A. 促進(jìn)新陳代謝

B. 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C. 促進(jìn)生長發(fā)育

D. 加速體內(nèi)的物質(zhì)氧化分解過程

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同步練習(xí)冊答案