【題目】下列對(duì)進(jìn)化順序的描述中，正確的是（　�。�

A. 類人猿→人類 B. 鳥類→哺乳類

C. 魚類→節(jié)肢動(dòng)物 D. 森林古猿→類人猿

【答案】D

【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個(gè)方向進(jìn)化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，人類的進(jìn)化過程是一個(gè)自然選擇的過程，A錯(cuò)誤，D正確；

動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的。脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類。鳥類和哺乳類是由共同的祖先進(jìn)化而來的，B、 C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】星期六早上，張遷同學(xué)隨同母親上街買菜，菜攤上放有白菜、蘿卜，藕、韭菜，洋蔥頭、黃瓜、絲瓜、辣椒、土豆（馬鈴薯）等，他們買了些白菜、絲瓜和辣椒后又去水果店買了些葡萄和蘋果就回家了。請(qǐng)同答下列問題：

（1）菜攤上食用部分主要是植物果實(shí)的蔬菜有______。

（2）“藕斷絲連“，這里的絲來自植物體的______組織。

（3）蓮藕內(nèi)含有豐富的淀粉，這些淀粉來源于荷葉的______作用。

（4）黃瓜、絲瓜開花傳粉后，發(fā)育成果實(shí)的部分是雌蕊的______。

（5）辣椒幼小時(shí)是綠色的，成熟后變成了紅色，這主要是由于辣椒果肉細(xì)胞中的______逐漸分解消失造成的。

（6）市面上買的蘋果有的表面有“古祥如意”等字樣，你知直這些字是如何形成的嗎？______。

（7）張遷正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，為了保證他良好地生長(zhǎng)發(fā)育，他們應(yīng)該還要買些含______豐富的菜品。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A. 化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)

B. 比較法是研究生物進(jìn)化的唯一方法

C. 自然選擇保留的變異一直都有利于該生物的生存

D. 生物的遺傳變異和環(huán)境的共同作用導(dǎo)致生物進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的植株有高莖，也有矮莖，現(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：

組別

親本表現(xiàn)型

子代表現(xiàn)型和數(shù)目

高莖

矮莖

甲

高莖×高莖

299

101

乙

高莖×矮莖

199

198

丙

高莖×高莖

0

398

（1）在甲組中，豌豆的親代都是高莖，子代出現(xiàn)了矮莖，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______；豌豆的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)______。

（2）通過分析表______組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，豌豆植株的高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則乙組中親代高莖植株的基因組成是______。

（3）已知豌豆體細(xì)胞中染色體數(shù)目為7對(duì)，則其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)的發(fā)展離不開生物學(xué)家的努力，請(qǐng)?zhí)畛雠c下列生物學(xué)家有關(guān)的知識(shí)：

（1）1859年11月，達(dá)爾文在《物種起源》一書中，提出生物進(jìn)化的動(dòng)力是_________ 。

（2）1921年，加拿大人F.G.班延和C.H.貝斯特首先發(fā)現(xiàn)了胰島素，通過臨床實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，故這種藥物可治療________病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到壓力時(shí)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。能減輕心理壓力的對(duì)策有（　�。�

①堅(jiān)持運(yùn)動(dòng) ②逃避現(xiàn)實(shí) ③親近自然 ④積極樂觀 ⑤放棄學(xué)習(xí)

A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)林奈的物種命名法則，以下選項(xiàng)中屬于同一屬的一組生物是（ ）

A. Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）

B. Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）

C. Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）

D. Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)探究既是生物學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方式。在教材第四單元“生物圈中的人”的學(xué)習(xí)過程中，我們體驗(yàn)過多種實(shí)驗(yàn)探究給我們帶來的樂趣。

（1）利用蛋白質(zhì)與__________試劑反應(yīng)能呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的現(xiàn)象，可以對(duì)豆?jié){或蛋清中含有的蛋白質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。

（2）在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，可在視野里看到三種血管。確認(rèn)視野里的血管為毛細(xì)血管的依據(jù)__________。

（3）取新鮮的豬心臟一個(gè)，結(jié)扎上腔靜脈，從下腔靜脈注入自來水，觀察到，自來水從一條大血管中流出，這條大血管是__________。

（4）為檢驗(yàn)人體呼出氣體成分的變化，實(shí)驗(yàn)制取相同的兩瓶澄清石灰水，分別標(biāo)為A、B，用大號(hào)注射器往A中慢慢注入空氣，用吸管往B中慢慢吹氣，結(jié)果__________瓶中的石灰水會(huì)變渾濁。吹氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的肋間外肌和膈肌處于__________狀態(tài)。

（5）解剖豬的腎臟時(shí)，觀察到腎臟的皮質(zhì)部分顏色更深一些，主要原因是皮質(zhì)部分布有__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)自我：小時(shí)候，我們常會(huì)踮起腳尖、伸長(zhǎng)脖子、抬起臉蛋，問爸媽：“什么時(shí)候，我才能長(zhǎng)得和你一樣大？”而今終于長(zhǎng)大了……每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)節(jié)拍，有的快，有的慢。不管你的節(jié)拍如何，你總會(huì)長(zhǎng)大的！不要一味地羨慕別人，我們需要的是了解一些青春期常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，健康快樂地度過16歲的花季！請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）每個(gè)同學(xué)生命的起點(diǎn)都是 ， 孕育生命的搖籃都是。
（2）同學(xué)們進(jìn)入青春期的第一個(gè)信號(hào)是身高突增。在這個(gè)時(shí)期，男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象，分別是、。
（3）小明進(jìn)入青春期，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，你認(rèn)為他下列做法不可行的是。
①我已經(jīng)長(zhǎng)大，我的事不用你管　
②內(nèi)心世界復(fù)雜，不想跟家長(zhǎng)交流　
③生活中的矛盾心理，主動(dòng)與老師或家長(zhǎng)交流　
④我行我素，不聽老師的勸告

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同步練習(xí)冊(cè)答案