【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）圖中 ______ 構(gòu)成雌蕊，花粉位于 ______ 中。（填序號(hào)）

（2）花粉從花藥中散放出來落在①_______上的過程叫 ________，在①分泌的黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出____________。

（3）子房發(fā)育成___________。其中種子是由 ______ 發(fā)育成的，受精卵發(fā)育成 ______________。

【答案】①④⑤②柱頭傳粉花粉管果實(shí)胚珠胚

【解析】

圖中①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。

（1）雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，它們與果實(shí)和種子的形成有密切關(guān)系，雌蕊包括①柱頭、④花柱和⑤子房；雄蕊包括②花藥和③花絲兩部分，花粉位于花藥中。
（2）（3）花粉從花藥中散放出來落在①柱頭上的過程叫傳粉。綠色開花植物的花粉粒在柱頭黏液的刺激下，萌發(fā)生出花粉管。花粉管穿過柱頭、花柱，伸入子房，到達(dá)胚珠。花粉管的頂端破裂，兩個(gè)精子移動(dòng)出來，其中一個(gè)與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，將來發(fā)育成種子的胚；另一個(gè)精子與極核結(jié)合成受精極核，將來發(fā)育成胚乳。胚珠發(fā)育成種子；子房壁發(fā)育成果皮；子房就發(fā)育成果實(shí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子受到碰觸時(shí)，展開的葉片會(huì)合攏，這說明生物能 （ ）。

A．進(jìn)行呼吸 B．生長繁殖

C．排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，“甲﹣戊”表示生物成分“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動(dòng)方向．請據(jù)圖分析作答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是________ ， 因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^________（填字母）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)．

（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是________ ， 生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有________ ． （填字母）

（3）在物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨著生態(tài)系統(tǒng)的________ ， 其流動(dòng)特點(diǎn)是________ ．

（4）自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題．據(jù)圖分析，降低大氣中二氧化碳含量的措施有：________ ， ________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本單位是（ ）
A.DNA
B.基因
C.細(xì)胞
D.染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃玉米棒子和葵花籽時(shí)，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗再現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要原因都是（ ）

A．光照不足 B．開得花較少 C．傳粉不足 D．肥料不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.青蛙的發(fā)育和昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育
B.青蛙用鰓呼吸，用四肢游泳
C.蝌蚪用鰓呼吸，用尾巴游泳
D.青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣的主要組成成分是（ ）
A.水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫
B.氫氣、氨、甲烷、氮?dú)�、氧�?/span>
C.水蒸氣、氫氣、氧氣、硫化氫
D.水蒸氣、氧氣、甲烷、二氧化碳、硫化氫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請回答下列問題：

（1）從整個(gè)過程來看，家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于________ 。

（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，蠶的幼蟲有的是黃足的，有的是白足的，這種現(xiàn)象生物學(xué)成為________．黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．“作繭自縛”這種行為是由________決定的。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)選擇不同性狀的幼蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

組合

親代性狀

子一代性狀

1

黃足×黃足

黃足

2

黃足×黃足

黃足、白足

3

白足×白足

白足

則根據(jù)組合　________可以判斷，這對相對性狀中________是隱性性狀。

（4）為了測定黃足蠶的基因型，從理論上較為合理的方法是：選用________與之交配，根據(jù)產(chǎn)生后代蠶足的性狀即可判斷．若產(chǎn)生的后代全是黃足蠶，則該黃足蠶的基因組成（相對性狀的基因用A、a表示）是________；若產(chǎn)生的后代既有黃足蠶又有白足蠶，則該黃足蠶的基因組成可能是________，其子代黃足蠶和白足蠶的比例是________ 。

（5）請?jiān)趫D2坐標(biāo)系內(nèi)完善2組雜交組合的子一代不同性狀比例的柱狀圖________ 。

（6）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________，這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳是指親子之間的 ， 變異是指親子之間和子代個(gè)體之間的 ．

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同步練習(xí)冊答案