【題目】顯微鏡鏡頭臟了時(shí)，可用來(lái)擦拭的是（ ）

A. 棉球 B. 擦鏡紙 C. 紗布 D. 餐巾紙

【答案】B

【解析】試題分析：由顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖可知：①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③物鏡、④反光鏡，據(jù)此分析作答。

清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀(guān)察效果。①是目鏡，所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放在顯微鏡下觀(guān)察的生物標(biāo)本，將材料處理制成的玻片標(biāo)本有三種：__、裝片和__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是（　�。�

A. 兔子→狼→獅子 B. 昆蟲(chóng)→青蛙→鷹→草

C. 陽(yáng)光→草→兔子→狼 D. 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是很重要的，這是因?yàn)?　　)

A. 動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源 B. 動(dòng)物是食物鏈中重要的一環(huán)

C. 動(dòng)物能固定二氧化碳 D. 動(dòng)物能釋放氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小聰同學(xué)探究“洗手能否減少手上細(xì)菌數(shù)量”時(shí)各自的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理

B. 手指涂按培養(yǎng)基之前，培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后，培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述，不正確的是(　　)

A. 細(xì)菌能使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細(xì)菌都是有害的

B. 制作豆腐乳等食品離不開(kāi)霉菌

C. 制作泡菜離不開(kāi)乳酸菌

D. 釀酒、制作面包等離不開(kāi)酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，請(qǐng)幫他指正：

位置

鼠婦數(shù)量

光照

溫度

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

5

干燥

紙盒右半部

10只

陰暗

25

濕潤(rùn)

（1）_____；

（2）_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)與人類(lèi)關(guān)系的描述，不正確的是( )

A. 很多猛禽是鼠類(lèi)的天敵，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素

B. 很多家禽是人類(lèi)食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源

C. 鳥(niǎo)具有很高的觀(guān)賞價(jià)值，如有興趣可捕捉飼養(yǎng)或制成標(biāo)本

D. 禽流感爆發(fā)時(shí)，某些鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)傳染疾病的威脅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組合屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是(　　)

A. 大眼睛和藍(lán)眼睛 B. 有酒窩和無(wú)酒窩

C. 長(zhǎng)指甲和短指甲 D. 有腳氣和無(wú)腳氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案