【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)與顯微鏡放大倍數(shù)有關(guān)的是[ ]_________ 和[ ]_________ 。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_______________ 時(shí),8的升降幅度較大,而轉(zhuǎn)動(dòng)2的時(shí)候,8的升降幅度較小。
(3)在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光以后,從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是________的(填“明亮”或“灰暗”)
(4)使用顯微鏡正確的操作順序是 ___________
①對(duì)光 ②觀察 ③取鏡和安放 ④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái) ⑤放置玻片標(biāo)本
(5)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候,若是實(shí)驗(yàn)室光線較暗,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的[_____]反光鏡并且轉(zhuǎn)動(dòng)[12] __________將大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
【答案】7目鏡 10物鏡1粗準(zhǔn)焦螺旋明亮③①⑤②④13遮光器
【解析】
圖中1粗準(zhǔn)焦螺旋、2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、3鏡臂、4壓片夾、5載物臺(tái)、6鏡柱、7目鏡、8鏡筒、9裝換器、10物鏡、11通光孔、12遮光器、13反光鏡、14鏡座。
(1)顯微鏡中7目鏡和10物鏡起到放大作用。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒較大范圍升降,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡筒較小范圍升降。所以轉(zhuǎn)動(dòng)1粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí),8鏡筒的升降幅度較大,而轉(zhuǎn)動(dòng)2細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的時(shí)候,8鏡筒的升降幅度較小。
(3)對(duì)光時(shí),眼看著目鏡,用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看見明亮的視野。
(4)使用顯微鏡的正確步驟是:③取鏡安放→①對(duì)光→⑤放置玻片標(biāo)本→②觀察→④整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
(5)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候,若是實(shí)驗(yàn)室光線較暗,應(yīng)用遮光器上的大光圈和反光鏡中的凹面鏡。所以應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的13反光鏡并且轉(zhuǎn)動(dòng)[12]遮光器將大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存較長(zhǎng)一段時(shí)間不腐爛,主要是因?yàn)開__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問題.
(1)裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有________的分化.
(2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管與臺(tái)燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 60 | 25 | 10 | 5 |
請(qǐng)你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問題________:
做出假設(shè):光照強(qiáng)度會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度.
孫悟得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用越強(qiáng).
(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行________處理.一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向________(左、右)移動(dòng).
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常常給農(nóng)作物松土,目的是________ . 2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收,原因是________ . 人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取的措施是________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是人的生殖和發(fā)育過程簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A. a器官是精囊腺 B. 形成②的場(chǎng)所是子宮
C. ①是生殖細(xì)胞 D. 新生命誕生的起點(diǎn)是胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物在生物圈二氧化碳和氧氣平衡中的作用,分析回答:
(1)生物圈中氧氣的主要來源是綠色植物的_______________(生理活動(dòng))。
(2)大氣中二氧化碳主要來源是,從動(dòng)植物來說是在_______(生理活動(dòng))中產(chǎn)生二氧化碳。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量通過_______________________不停的流動(dòng),維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是_________圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有______和_______。(任寫兩項(xiàng))
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是_____,④的名稱是_____,里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì),它由_______和_____組成,⑥的名稱是___________。
(3)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是(______)
A 經(jīng)常喝牛奶 B 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C 參加體育鍛煉 D 父母的養(yǎng)育
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【題目】下圖為反射弧模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體通過____________對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng),叫做反射。
(2)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),要叩擊膝蓋下面的韌帶。這是因?yàn)榉瓷浠≈械腫 ]________位于該部位 (方括號(hào)內(nèi)填數(shù)字編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱) 。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在該反射弧中傳導(dǎo)的途徑是:______________.(用序號(hào)和箭頭表示)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞的生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a表示____________過程;b過程叫做細(xì)胞的___________,經(jīng)過b過程形成了________。圖D所示在結(jié)構(gòu)層次上叫做________.
(2)制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加_________________,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài);染色所用的液體是________ 。
(3)如果目鏡上標(biāo)有5×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是_____ 倍。
(4)要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[ ]______________;如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ④ ]遮光器和[ ]___________。若要使視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_______________。
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