為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻，取澄清的豬肉汁進行如下實驗：

步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標有A、B、C的三只錐形瓶中。靜置1小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口。

    步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃。

    步驟三：把B錐形瓶放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。

    步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。

步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進行觀察，結(jié)果記錄在右表內(nèi)（觀察不到微生物，用“－”表示；觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“+ +”表示；微生物很多用“+ + +”表示）。

錐形瓶

觀察結(jié)果

A

+

B

+ + +

C

-

請回答下列問題：

（1）比較步驟三、四，你認為實驗中的變量是     。（填選項字母）

A．溫度    B．水分    C．是否有活的微生物   

（2）通過A、B兩只錐形瓶的實驗及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是             。      

（3）根據(jù)以上實驗，請你寫出一條日常生活中保存食品的方法               。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻，取澄清的豬肉汁進行如下實驗：
步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標有A、B、C的三只錐形瓶中．靜置1小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口．
步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃．
步驟三：把B錐形瓶放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃．
步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃．
步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進行觀察，結(jié)果記錄在表內(nèi)（觀察不到微生物，用“-”表示；觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）．
          


          
錐形瓶
觀察結(jié)果
          

          
A
+
          

          
B
+++
          

          
C
-請回答下列問題：
          （1）比較步驟三、四，你認為實驗中的變量是
          A
          A
          ．（填選項字母）
          A．溫度    B．水分    C．是否有活的微生物
          （2）通過A、B兩只錐形瓶的實驗及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是
          細菌的繁殖需要事宜的溫度
          細菌的繁殖需要事宜的溫度
          ．
          （3）根據(jù)以上實驗，請你寫出一條日常生活中保存食品的方法
          高溫加熱滅菌和低溫保存
          高溫加熱滅菌和低溫保存
          ．

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015屆福建永定縣湖坑中學初二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          （4分）為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻，取澄清的豬肉汁進行如下實驗：
          


          步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標有A.B.C的三只錐形瓶中。靜置1小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口。
          


          步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃。
          


          步驟三：把B錐形瓶放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。
          


          步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實驗室的桌子上，此時
          


          室溫是25℃。
          


          步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進行觀察，結(jié)果記錄在右表內(nèi)（觀察不到微生物，用“－”表示；觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“+ +”表示；微生物很多用“+ + +”表示）。
          


          請回答下列問題：
          


          
 
          
  
  
          錐形瓶
          
            		
  
  
          觀察結(jié)果
          
            		
 
          
 
          
  
  
          A
          
            		
  
  
          +
          
            		
 
          
 
          
  
  
          B
          
            		
  
  
          + + +
          
            		
 
          
 
          
  
  
          C
          
            		
  
  
          -
          
            		
 
          

          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


          （1）比較步驟三、四，你認為實驗中的變量是  　　　　　  。（填選項字母）
          


          A．溫度    B．水分    C．是否有活的微生物   

          


          （2）（2分）通過A.B兩只錐形瓶的實驗及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。
          


          （3）根據(jù)以上實驗，請你寫出一條日常生活中保存食品的方法  　　　　　　　　　　。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題九《生物技術(shù)》
				題型：探究題
			
          

						
          為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻，取澄清的豬肉汁進行如下實驗：
          


          步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標有A、B、C的三只錐形瓶中。靜置1小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口。
          


              步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃。
          


              步驟三：把B錐形瓶放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。
          


              步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。
          


          步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)的豬肉汁進行觀察，結(jié)果記錄在右表內(nèi)（觀察不到微生物，用“－”表示；觀察到有微生物，用“+”表示；微生物較多用“+ +”表示；微生物很多用“+ + +”表示）。
          


          
 
          
  
  
          錐形瓶
          
            		
  
  
          觀察結(jié)果
          
            		
 
          
 
          
  
  
          A
          
            		
  
  
          +
          
            		
 
          
 
          
  
  
          B
          
            		
  
  
          + + +
          
            		
 
          
 
          
  
  
          C
          
            		
  
  
          -
          
            		
 
          

          


          請回答下列問題：
          


          （1）比較步驟三、四，你認為實驗中的變量是     。（填選項字母）
          


          A．溫度    B．水分    C．是否有活的微生物    
          


          （2）通過A、B兩只錐形瓶的實驗及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是             
。       
          


          （3）根據(jù)以上實驗，請你寫出一條日常生活中保存食品的方法               
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：期中題
				題型：探究題
			
          

						
          為了探究食品上滋生微生物的某些條件，將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間，冷卻，取澄清的豬肉汁進行如下實驗：   
          步驟一：將等量的豬肉汁分別加入標有A、B、C的三只錐形瓶中。靜置1小時，然后用脫脂棉花塞住瓶口。    
          步驟二：把A錐形瓶放入電冰箱的冷藏室內(nèi)，冷藏室的溫度為6℃。    
          步驟三：把B錐形瓶放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。    
          步驟四：把C錐形瓶加熱煮沸后，放在實驗室的桌子上，此時室溫是25℃。    
          步驟五：幾天后，用放大鏡對三只錐形瓶內(nèi)豬肉汁進行觀察，結(jié)果記錄在下表內(nèi)（觀察不到微生物用“一”表示；觀察到有微生物用“+”表示；微生物較多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）。
           請回答列問題：
          

          （1）比較步驟三、四，你認為實驗中的變量是______。（填選項字母） 
          A．溫度    
          B．水分    
          C．是否有活的微生物
          （2）通過A、B兩只錐形瓶的實驗及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是_________________。
          （3）根據(jù)以上實驗，請你寫出一條日常生活中保存食品的方法：_____________________。 
          

			
          

			
          
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