【題目】進入魚鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分有什么變化（ ）

A.流出鰓的水中，氧氣和二氧化碳都減少了。

B.流出鰓的水中，二氧化碳減少了，氧氣增多了。

C.流出鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。

D.流出鰓的水中，氧氣和二氧化碳都增多了。

【答案】C

【解析】

魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進而完成呼吸的。

魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以進入魚鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分變化流出鰓的水中，氧氣減少了，二氧化碳增多了。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的生活史是從種子到種子的過程，下列有關(guān)種子的敘述中不正確的是（ ）

A.盡管不同種子的形態(tài)各異，但都有種皮和胚

B.胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳組成，它是種子的主要部分，將來發(fā)育成新的植物體

C.種子萌發(fā)時，子葉或胚乳中的養(yǎng)料會源源不斷地輸送給胚，以保證胚發(fā)育的營養(yǎng)供應(yīng)

D.種子的萌發(fā)既需要必要的內(nèi)在條件，又需要適宜的環(huán)境條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面提供的幾種動物，請回答下列有關(guān)問題。

①蜥蜴 ②兔子 ③蝗蟲 ④丹頂鶴 ⑤青蛙 ⑥鯉魚 ⑦蚯蚓

（1）上述類群中屬于恒溫動物的有_____（寫序號）；屬于無脊椎動物的有___（寫序號）。

（2）⑦蚯蚓的運動需要肌肉和______配合完成；若①、②、⑤同時學習走迷宮，____（寫序號）學會正確走迷宮的時間最短。

（3）上述動物中，與娃娃魚共同特征最多的是____（寫序號），它們是脊椎動物由水生向陸生的過渡類型，其生殖過程不能離開水，呼吸器官不夠發(fā)達，主要用________呼吸。

（4）成語“金蟬脫殼”中，與蟬同類的是③蝗蟲，體表有_______，用于呼吸。

（5）②兔子其牙齒有門齒和_____之分，與其草食性相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體（除病毒外）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的說法不正確的是（ ）

A.在植物體綠色部分的細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)含有葉綠體

B.肌肉細胞和神經(jīng)細胞的形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)也不一樣

C.細胞在生活過程中會產(chǎn)生二氧化碳

D.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進行攪拌。將這個杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶內(nèi)，再往瓶內(nèi)加入一些溫開水。將一個小氣球擠癟后套在瓶口。觀察實驗現(xiàn)象：看見瓶中的液體會冒出_____，氣球會_____。實驗結(jié)論：酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在的你比小學的你長高了許多，你知道這是什么緣故么？（　　）

A.細胞的數(shù)目增多B.細胞的分裂和生長

C.細胞體積的增大D.細胞的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵非常豐富，歸結(jié)起來，包括了三個層面。其中對生物多樣性最直觀、最 基本的認識的是（ ）

A.環(huán)境多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“溫和”系列酒以醇厚綿甜的內(nèi)在質(zhì)量，時尚典雅的包裝風格，締造了一個具有鮮明地域色彩的品牌。某生物興趣小組在學習完《人類對細菌和真菌的利用》一課后特地去參觀了溫和酒廠，并作了如下記錄：

①工人們首先把浸泡好的三種原糧，混在一起上鍋蒸。這個過程應(yīng)該叫蒸煮。

②熱氣騰騰的原料，要進行攤冷，也就是晾涼。

③攤冷后的原料要進行加曲拌料，混合均勻。

④混合好的原料，倒進發(fā)酵池進行發(fā)酵。

⑤發(fā)酵成熟的酒醅從池中挖出，上鍋進行清蒸，蒸出的白酒裝壇進行陳釀。

⑥地下酒窖，有的白酒陳釀三年，有的五年，有的時間更長，酒的度數(shù)都在60多度。陳釀好的白酒經(jīng)勾兌后，裝箱。純糧固態(tài)白酒，最后就到了千家萬戶。

（1）第②步熱氣騰騰的原料，為什么要進行攤冷？_____

（2）第③步處理中加曲拌料相當于培養(yǎng)細菌步驟中的_____，酒曲中主要有_____。

（3）細菌真菌的生活需要一定的條件，釀酒所需的三種原糧為酵母菌生活提供了_____

（4）同學們發(fā)現(xiàn)新制的酒表面有泡沫形成，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于非生物因素對生物影響的實例是（ ）

A.草盛豆苗稀

B.七星瓢蟲捕食蚜蟲

C.黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境中

D.田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲，搗毀土蜂的巢

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同步練習冊答案