【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請依據(jù)此圖來回答問題。
(1)呼吸系統(tǒng)是由____和肺組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________,它是____的場所。
(3)呼吸道由鼻、[]____、[]____、[]____、[]___共同組成;具有保證氣體____的作用,還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____、____和_____。
(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[]____,其前部生有____;內(nèi)表面具有黏膜,可以分泌____,黏膜中還分布著豐富的_______、
【答案】 呼吸道 H肺 氣體交換 E咽 B喉 F氣管 C支氣管 暢通 清潔 溫暖 濕潤 A鼻 鼻毛 黏液 毛細(xì)血管
【解析】整體分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。如圖,呼吸道的組成由上到下依次是A鼻腔、E咽、B喉、F氣管和C支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是H肺,它是氣體交換的場所。
(3)呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管共同組成;具有保證氣體暢通的作用,還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤。
(4)鼻腔是呼吸道的起始部位,其前部生有鼻毛可以阻擋灰塵,內(nèi)表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)絡(luò)圖,圖中甲至庚分別代表不同的生物,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈,試寫出其中最長的一條食物鏈______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物和乙生物的關(guān)系是______。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動(dòng)所需的能量開始于食物網(wǎng)中的______。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬鉛和汞的污染,體內(nèi)積存的重金屬污染物最多的生物是______,該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,途中沒有表示出的生物是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春暖花開時(shí)節(jié),小康村漫山桃花爭奇斗艷,蜜蜂在花叢中飛舞,果農(nóng)們“桃花香里說豐年”,憧憬著豐收的日子.
(1)蜜蜂采蜜,從功能上說,是行為;從行為獲得途徑上說,屬于行為.
(2)桃樹要結(jié)出果實(shí),需經(jīng)開花、傳粉和的過程.觀察圖,果實(shí)是由雌蕊的[3]發(fā)育而來,種子是由[5]發(fā)育而來.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大雪過后,人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪融化.為了研究雪水中融雪劑對種子萌發(fā)的影響情況,科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
(一)收集純雪水(不含融雪劑的雪水)和融雪水(含有融雪劑的雪水).
(二)測定融雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.16%.
(三)準(zhǔn)備五個(gè)相同的結(jié)晶培養(yǎng)皿,各鋪上一層棉花,并標(biāo)記為A,B,C,D,E.取200粒大豆種子,隨機(jī)平均分成五組,每組40粒,分別放入上述培養(yǎng)皿中.
(四)用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液,并全部加入相應(yīng)的培養(yǎng)皿中.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
純雪水質(zhì)量/克 | 20 | 17.5 | 15 | 10 | 0 |
2.16%的融雪水質(zhì)量/克 | 0 | 2.5 | 10 | 20 |
(五)將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),適時(shí)補(bǔ)充水分,4天后統(tǒng)計(jì)各組的種子萌發(fā)率.
(1)上表中C組缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)是 .
(2)經(jīng)過多次試驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)并統(tǒng)計(jì)如圖,結(jié)合圖表信息可以得出的結(jié)論是 .
(3)老師認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中種子的數(shù)量已經(jīng)足夠,但在種子的選擇上還存在不足,請?zhí)岢鰞牲c(diǎn)改進(jìn)建議: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為胎兒在母體內(nèi)的情況,據(jù)圖分析以下說法正確的是( )
A.胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號②
B.標(biāo)號③所示結(jié)構(gòu)摘除后,會(huì)影響母親的第二性征
C.③所示結(jié)構(gòu)是女性的主要生殖器官
D.①所示結(jié)構(gòu)內(nèi)有豐富的血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片由 、葉肉和葉脈三部分組成;葉肉屬于營養(yǎng)組織,其中有圓柱形的柵欄組織和排列比較疏松的 組織;葉脈中除了導(dǎo)管,還有運(yùn)輸有機(jī)物的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的______氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng),說明此氣體是光合作用的__________。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是______。
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是______,說明光合作用的產(chǎn)物是__。光合作用是在細(xì)胞的______中進(jìn)行的。
(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的______ 作用,植物體失水的門戶是______。
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【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:1是 ,2是 ,3是 .
(2)家鴿的身體呈 型,可減少飛行時(shí)的阻力.
(3)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸.
(4 )在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是 ,這與飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系;
(5) 很短,隨時(shí)排便,減輕體重.
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