【題目】有的同學(xué)晚餐大魚(yú)大肉盡管吃，這樣很影響生長(zhǎng)發(fā)育．人體每日攝入的總能量中，晚餐的能量約占（ ）

A. 20% B. 30% C. 40% D. 50%

【答案】B

【解析】試題分析：合理營(yíng)養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多，根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類(lèi)食物，合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡的一些鏡頭，包括物鏡和目鏡，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.1、2、3號(hào)是目鏡，4、5、6號(hào)是物鏡
B.1、2、3號(hào)是物鏡，4、5、6號(hào)是目鏡
C.1與6號(hào)組合的放大倍數(shù)最小
D.3與4號(hào)組合的放大倍數(shù)最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶中含有豐富的鈣，但有些幼兒常喝牛奶也缺鈣，可能是因?yàn)橛變后w內(nèi)缺少（ ）

A. 維生素A B. 維生素C C. 維生素B 1 D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣”表示的生理過(guò)程主要在油菜的哪一器官進(jìn)行（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于多細(xì)胞生物體細(xì)胞分裂和分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都要分成兩份

C. 細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)將逐漸減少

D. 細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生了組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軀體的運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的．骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用是（ ）
A.支點(diǎn)
B.連接
C.動(dòng)力
D.杠桿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將動(dòng)物的四大組織與其對(duì)應(yīng)的功能用線(xiàn)連接起來(lái)

上皮組織 A.支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)等

肌肉組織 B.接受刺激能產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮

結(jié)締組織 C.保護(hù)作用

神經(jīng)組織 D.收縮、舒張，使身體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種植物形態(tài)示意圖，與此有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.甲是“泰山迎客松”，能生活在巖石縫隙中，原因是根系發(fā)達(dá)，葉細(xì)長(zhǎng)如針
B.丁是衣藻，生活在海水中，細(xì)胞中含帶狀葉綠體
C.丙是腎蕨，形態(tài)優(yōu)美，可供觀賞，喜陰濕環(huán)境，靠孢子繁殖
D.乙是葫蘆蘚，因其對(duì)SO2等敏感，所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖．關(guān)于圖解的敘述不正確的是（　�。�

A.染色體上的B表示顯性基因
B.如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案