【題目】在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),教材上有以下提示:

A淀粉是饅頭的主要成分。淀粉沒(méi)有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味。

B淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。

C牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都足在口腔中進(jìn)行,口腔的

溫度大約是37。

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及以上提示回答:

在口腔中較長(zhǎng)時(shí)間的咀嚼饅頭能感覺(jué)到甜味,說(shuō)明饅頭中的淀粉分

解成了 。

最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為

饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)? 是或否

有同學(xué)說(shuō):淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收。"這

句話中的兩個(gè)明顯錯(cuò)誤是

【答案】麥芽糖 37 淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

【解析】

試題分析:在口腔中較長(zhǎng)時(shí)間的咀嚼饅頭能感覺(jué)到甜味,說(shuō)明饅頭中的淀粉分解成了麥芽糖最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為37。牙齒的咀嚼、舌的攪拌可以加快淀粉的分解,所以饅頭的變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)。淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收中的兩個(gè)明顯錯(cuò)誤是淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖。淀粉在口腔內(nèi)變成麥芽糖,在小腸內(nèi)變成葡萄糖,并且被小腸吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于菌落的敘述,不正確的是

A菌落是由各種細(xì)菌或真菌組成的肉眼可見(jiàn)的集合體

B一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的

C只要有合適的條件,無(wú)需人工培養(yǎng),在自然條件下也可以形成菌落

D細(xì)菌的菌落一般比真菌小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類(lèi)的好朋友。它不僅能疏松土壤,增加土壤有機(jī)質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請(qǐng)分析回答:

(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇的環(huán)境是(

A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)(有機(jī)物)的濕潤(rùn)土壤

C.濕潤(rùn)的土壤 D.干燥、疏松的土壤

(2)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( )

A.體節(jié) B.環(huán)節(jié) C.環(huán)帶 D.剛毛

(3)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.三者都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞各自具有的結(jié)構(gòu)填在相應(yīng)的橫線內(nèi):

A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞核 D.線粒體 E.細(xì)胞質(zhì) F.細(xì)胞膜 G.葉綠體

(1)動(dòng)物細(xì)胞_______________________________________。

(2)植物細(xì)胞_______________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物種類(lèi)較少,群落結(jié)構(gòu)單一,受人類(lèi)活動(dòng)影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括( )

A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者和非生物成分

C. 生物成分和非生物成分 D. 消費(fèi)者和非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈內(nèi)的各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的關(guān)系是( 。

A. 都彼此相互聯(lián)系的 B. 有此是相互聯(lián)系的

C. 各自獨(dú)立的 D. 生物成分間沒(méi)有聯(lián)系

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是

A取食行為 B攻擊行為 C繁殖行為 D領(lǐng)域行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )

撕取薄膜

蓋蓋玻片

染色

滴生理鹽水

放置材料

滴清水

A. ⑥①⑤②③ B. ④①⑤②③

C. ①⑥⑤③② D. ⑥①⑤③②

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同步練習(xí)冊(cè)答案