(2009?成都)進(jìn)入青春期,男女出現(xiàn)的除生殖器官外的其他性別差異,叫做
第二性征
第二性征
.女孩每月一次的
子宮
子宮
出血現(xiàn)象,叫做月經(jīng).
分析:進(jìn)入青春期之后,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),據(jù)此答題.
解答:解:進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,第一性征是指男女性器官的差異,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等,并首次出現(xiàn)遺精.女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛,乳房增大,骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)等,并出現(xiàn)月經(jīng). 遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象,我們要正確對(duì)待.
故答案為:第二性征;子宮
點(diǎn)評(píng):理解遺精和月經(jīng)的知識(shí),并正確對(duì)待之,明確二者都是正常的生理現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?成都)軀體的運(yùn)動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的.其中起杠桿和支點(diǎn)作用的分別是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?成都)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為,生物進(jìn)化的方向是由什么決定的?(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?成都)有的微生物能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物的遺體和糞便中的
有機(jī)物
有機(jī)物
,而獲得生活必需的物質(zhì)和能量,這樣的營(yíng)養(yǎng)方式稱為腐生.腐生性微生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)起著不可替代的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?成都)如圖是表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的相互關(guān)系.
(1)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).寫出圖中的一條食物鏈
植物→食草昆蟲→食蟲鳥
植物→食草昆蟲→食蟲鳥

(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)
有機(jī)環(huán)境
有機(jī)環(huán)境
無(wú)機(jī)環(huán)境
無(wú)機(jī)環(huán)境
之間的往返循環(huán).碳是生物體有機(jī)物的重要成分,如圖說(shuō)明,空氣中的碳是通過(guò)圖中
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
光合作用
光合作用
作用進(jìn)入生物體的,并通過(guò)食物鏈在不同生物之間進(jìn)行流動(dòng).生物死后,其遺體經(jīng)圖中
分解者
分解者
的分解作用,碳又重新返回到環(huán)境中.
(3)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量也沿著食物鏈依次流動(dòng).當(dāng)能量流動(dòng)順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)
維持生命
維持生命
,因此,能量在沿食物鏈的傳遞過(guò)程中是逐級(jí)
遞減
遞減

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案