Question

【題目】口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計了如下方案：步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。

步驟二：甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論。

請根據(jù)實驗方案回答問題:

（1）你對該實驗作出的假設(shè)是___________________。

（2）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是_____________。

（3）假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是___________________。

（4）該實驗方案在設(shè)計上存在一處嚴重缺陷，請指出________________。

（5）對于正常人來說，飽食狀態(tài)血液中胰島素的含量比饑餓狀態(tài)__________________。

Answer 1

【答案】 口服胰島素不能（能)治療糖尿病 避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗 （胰島素具有降低血糖的作用，）口服胰島素不能治療糖尿病 多用幾只小鼠進行實驗或設(shè)置重復(fù)實驗 多

【解析】試題分析：（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中不同的條件就是實驗變量；（2）探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

（1）根據(jù)提出的問題：口服胰島素能治療糖尿病嗎？作出假設(shè)：口服胰島素不能治療糖尿病；（2）當(dāng)兩只小鼠的胰島破壞后，胰島也就不起作用了，不能分泌胰島素，這樣做的目的是避免胰島素作用的干擾；（3）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿，假如按照上述方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，說明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低，由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用；（4）實驗時，為了排除偶然性因素的影響，在探究胰島素對小鼠的作用實驗中，所用的小鼠數(shù)量不能太少，應(yīng)多用幾只小鼠，保證實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；（5）飽食狀態(tài)時人體血液中的葡萄糖含量增加，胰島素分泌增多，因此與饑餓狀態(tài)下相比較，飽食狀態(tài)下血液中胰島素的含量多。