【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分為_____、_____、腹部三部分,體表有_____,可以起保護(hù)和支持作用,又能有效_____。
(2)上述類群中屬于脊椎動物的有_____。(請?zhí)钭帜福?/span>
(3)D是一種珍稀動物,其胸骨兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的_____,并具有獨特的呼吸方式,稱為_____。
(4)E在生殖和發(fā)育方面的特點是_____、_____,大大提高了后代的成活率,適宜生活中復(fù)雜多變的綠地環(huán)境中。
【答案】頭部 胸部 外骨骼 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) BCDE 胸肌 雙重呼吸 胎生 哺乳
【解析】
圖中A蝗蟲,屬于昆蟲類;B魚類;C青蛙,屬于兩棲類動物;D鳥類;E家兔,屬于哺乳動物。
(1)A是蝗蟲屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對,復(fù)眼一對,口器一個,胸部一般有三對足,兩對翅。它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。
(2)根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,A蝗蟲體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,B、C、D、E的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物。
(3)D是一種珍稀動物,其胸骨兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的胸肌,為飛行提供動力;具有氣囊,其獨特的呼吸方式稱為雙重呼吸。
(4)E是哺乳動物,在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】單細(xì)胞生物僅由一個細(xì)胞構(gòu)成,卻能獨立完成、、等各種生命活動。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在或的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。
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【題目】下列對生物圈的敘述正確的是( )
A.陽光、土壤、空氣是生物生存必須的條件
B.光線不易穿透深層海洋,使得生物在海洋深處絕跡
C.地球上適合生物生存的一薄層即生物圈
D.生物圈為海平面上下各1000米
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【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子,把一片草地用網(wǎng)全罩起來,結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖,草幾乎全被
吃光,這是因為破壞了( )
A.生態(tài)系統(tǒng) B.食物鏈 C.食物網(wǎng) D.生存環(huán)境
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【題目】某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。 他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲、乙、丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培,培 養(yǎng)條件見下表:
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是____________
(2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認(rèn)為其原因是_______
(3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要______
(4)通過實驗探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是 ____________
(5)在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率。你分析的原因____________
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【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。
(2)、細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。
(3)、[b]過程叫做細(xì)胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
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【題目】與左心室相連的血管以及動脈血變成靜脈血的部位分別是( 。
A. 肺靜脈、左心室
B. 肺動脈、肺動脈
C. 主動脈、手部毛細(xì)血管
D. 下腔靜脈、肺泡外的毛細(xì)血管
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