【題目】澳洲的杏仁桉可高達(dá)156米，相當(dāng)于50層樓高。根吸收的水分能夠順利到達(dá)樹(shù)冠頂端，其動(dòng)力來(lái)自（ ）

A.根的吸收作用B.莖的輸導(dǎo)作用C.葉的呼吸作用D.葉的蒸騰作用

【答案】D

【解析】

綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用，植物的蒸騰作用有重要的意義，分析解答。

吸收作用是指根系對(duì)水分的吸收，根系以其龐大的表面積，主要是根尖上著生的根毛，與土壤水分相接觸，A不符合題意。
莖的輸導(dǎo)作用是和它的結(jié)構(gòu)緊密聯(lián)系的。莖的維管組織中的木質(zhì)部和韌皮部就擔(dān)任著這種輸導(dǎo)作用。莖的木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，莖的韌皮部的篩管自上而下輸導(dǎo)有機(jī)物，B不符合題意。
呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放的過(guò)程，C不符合題意。
綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用。D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程補(bǔ)充完整。

（1）提出問(wèn)題：鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎？

（2）作出假設(shè)：_______________________________________________ 。

（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。

（4）該實(shí)驗(yàn)的變量是________。如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦，是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么? ___________________________ 。

（5）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境 次數(shù)

1

2

3

4

5

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? _________________________ 。

（6）結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_______________的環(huán)境中生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】群體中的分工合作需要及時(shí)交流信息。下列動(dòng)物行為中不能起到傳遞信息作用的是（　�。�

A.蟾蜍受到攻擊時(shí)耳后腺會(huì)噴射毒液B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見(jiàn)鷹時(shí)發(fā)出叫聲

C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過(guò)舞蹈指示蜜源所在方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吃雞腿時(shí)，能看見(jiàn)乳白色的結(jié)構(gòu)連接在骨上，也就是“筋”，這一結(jié)構(gòu)是（ ）

A.骨骼肌B.肌腱C.肌腹D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)地大物博，物種豐富，有著各種各樣的植物。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）海帶、紫菜屬于藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，多數(shù)生活在 _________中；葫蘆蘚、地錢(qián)屬于苔蘚植物，植物體矮小，具有莖、葉和 ________ ；蕨菜、毛蕨屬于蕨類(lèi)植物，植物體有 ___________，莖、葉的分化。

（2）藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都是靠___________繁殖后代。

（3）紅豆杉是我國(guó)特有的樹(shù)種，其種子外沒(méi)有果皮包被，屬于________________；珙桐又名“中國(guó)鴿子樹(shù)”，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，其種子外有果皮包被，屬于 _____________(選填“裸子植物”或“被子植物”)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的體形有的是輻射對(duì)稱(chēng)，有的是兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，關(guān)于這兩種體形的敘述不正確的是

A.輻射對(duì)稱(chēng)的體形有利于固著生活的動(dòng)物感知各方向的刺激

B.兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體形有利于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速和有效

C.輻射對(duì)稱(chēng)的體形有背腹之分

D.兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的體形有前后、左右、背腹之分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晉朝陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，寫(xiě)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句。下列有關(guān)菊花的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞是菊花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.菊花葉片的保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密

C.菊花的營(yíng)養(yǎng)器官包括根、莖、葉

D.菊花的結(jié)構(gòu)層次有組織、器官、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)家研究成果對(duì)應(yīng)正確的是

A.林奈的研究成果是生物分類(lèi)系統(tǒng)

B.達(dá)爾文的研究成果是血液循環(huán)

C.哈維的研究成果是DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.沃森和克里克的研究成果是物種起源與生物進(jìn)化的理論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于紅棉植株生長(zhǎng)的敘述，不正確的是（　　）

A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收

B.植株生長(zhǎng)需要施肥，主要是給植物提供含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)鹽

C.莖加粗生長(zhǎng)是莖的形成層細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果

D.芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條

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