【題目】保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述錯(cuò)誤的是
A. 近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正 B. 人的視覺是在視網(wǎng)膜形成的
C. 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 D. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次郊游中,某同學(xué)不慎摔傷,傷口出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣急救( 。
A. 趕緊去醫(yī)院
B. 撥打120,同時(shí)用手指將血管的遠(yuǎn)心端壓住
C. 用消毒紗布包扎
D. 撥打120,同時(shí)用止血帶將血管的近心端扎住
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曾經(jīng)有人對(duì)中小學(xué)生吃早餐的情況進(jìn)行過間卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有一半以上的學(xué)生不吃早餐或早餐只隨便吃一點(diǎn)。不知你是否有過這樣的經(jīng)歷?假若沒有吃早餐,在上午的體育課上,你會(huì)感覺到頭暈、心慌等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問題∶
(1)當(dāng)你沒吃早餐,在體育課上感到頭暈、心慌時(shí),此時(shí)補(bǔ)充_________最為合適。
A.雞蛋 B.火腿腸 C.牛奶 D.水果糖
(2)當(dāng)你補(bǔ)充的食物進(jìn)人消化道后,參與該食物消化的消化液有_______;該食物被消化后,最終在圖甲中的[ ]__________被吸收,通過血液循環(huán)被運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi),釋放生命活動(dòng)所需的__________。
(3)某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖丙中的早餐食譜,其中營養(yǎng)搭配最合理的是_________________________。
(4)雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖乙中的[ ]_________ 開始進(jìn)行化學(xué)性消化的,最終被分解為______, 被人體吸收。
(5)我們除了要有良好的飲食習(xí)慣外,還應(yīng)該養(yǎng)成哪些健康的生活習(xí)慣?請(qǐng)列舉兩條,寫在下面∶_______________________________、______________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.人的性別由性染色體決定
B.某夫婦一胎生的是男孩,則二胎生女孩的概率高于50%
C.生男生女取決于父親的精子類型
D.胎兒的性別是在精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)決定的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“腎單位結(jié)構(gòu)模式圖”,其中①②組成腎小體,請(qǐng)據(jù)圖回答∶
樣品成分(克/100毫升) | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)①和②主要分布在腎臟的____________部分。②中流動(dòng)的血液為___________血。
(2)表中的樣品B是________,是從圖中[ ]_____________中 提取的液體。
(3)表中的樣品C是___________,是從圖中______處(填序號(hào))提取的液體;樣品C可作為農(nóng)家肥利用,主要是其中含有_____________。
(4)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以_________的形式排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.X曲線代表的物質(zhì)在A部位部分被相關(guān)酶催化分解成了葡萄糖
B.Y曲線代表的物質(zhì)在D部位快速被消化是膽汁中酶作用的結(jié)果
C.蛋白質(zhì)在C部位經(jīng)胃蛋白酶的催化作用相當(dāng)一部分被徹底分解
D.D部位是食物消化的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似
B. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不變
C. 細(xì)胞分化可以形成不同的組織
D. 細(xì)胞分化可以導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷一種細(xì)長的圓柱形動(dòng)物是環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物的主要依據(jù)是( )
A. 是否有口 B. 是否有肛門 C. 身體是否分節(jié) D. 體表是否有黏液
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