【題目】在緊急情況下,蜥蜴的尾能自動(dòng)斷落,斷落部分還能做一些運(yùn)動(dòng),蜥蜴的這種行為是( 。
A.攻擊行為
B.防御行為
C.節(jié)律行為
D.社群行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),由此可知該葉片可以進(jìn)行的生理過(guò)程有( )
A.光合作用B.呼吸作用
C.蒸騰作用D.以上三者都有
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中屬于生物的是( )
A.蛇毒
B.進(jìn)行足球比賽的智能機(jī)器人
C.病毒
D.計(jì)算機(jī)病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處有探究,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做實(shí)驗(yàn)。如圖所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),乙圖表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài)。
(2)圖中②代表的器官是_____。
(3)圖中③是膈(膈。乩莘e的擴(kuò)大和縮小與它的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。在吸氣時(shí),其位置_____(填“上升”還是“下降”),使胸廓的上下徑_____(填“增大”或“縮小”)。
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【題目】Ⅱ.父親節(jié),小瑩想送花給爸爸。她摘花時(shí)手被刺到,產(chǎn)生縮手反射(如圖1),同時(shí)感到非常疼痛。圖2為人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列小題:
【1】小瑩縮手反射的反射弧中,①結(jié)構(gòu)名稱(chēng)為
A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器
【2】神經(jīng)沖動(dòng)在圖中傳遞的順序是
A.⑤③①②④B.①②③④⑤C.⑤④③②①D.⑤②①③④
【3】小瑩摘花時(shí)手被刺到后感覺(jué)的疼痛,是在圖2的哪個(gè)部位產(chǎn)生
A.AB.BC.CD.D
【4】以下關(guān)于縮手反射的敘述錯(cuò)誤的是
A.縮手反射屬于非條件反射
B.如果結(jié)構(gòu)②受損,小瑩仍然可以感受到疼痛
C.該反射活動(dòng)只受腦的調(diào)節(jié)
D.如果結(jié)構(gòu)③受損,小瑩不能完成該反射
【5】當(dāng)小瑩縮手產(chǎn)生屈肘動(dòng)作時(shí)
A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
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【題目】鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實(shí)的果味是( 。
A.與鴨梨一樣香甜
B.與野生梨一樣酸
C.酸甜各半
D.不酸也不甜
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【題目】玉米富含各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),味道香甜,可做各式菜肴,也是生產(chǎn)工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料。下面圖一是玉米果實(shí)剖面圖,圖二是玉米部分生命活動(dòng)示意圖(A、B、C表示生理過(guò)程)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[___]發(fā)育成玉米植株,它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自[___]。
(2)胚的結(jié)構(gòu)包括____、_____、_____、____,其中不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是____。
(3)玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分,其中一小部分供生命活動(dòng)利用,而絕大部分用于圖二中[___]。
(4)玉米的播種要合理密植,種植過(guò)密會(huì)使植株葉片互相遮光,降低了圖二中[___]的效率,減少了有機(jī)物的合成。
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【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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