Question

【題目】看到“1+1=”的牌子后，馬戲團的小狗和幼兒園的小明都出示寫有“2”的牌子。這表明馬戲團的小狗和幼兒園的小明都有（ ）

A.語言中樞
B.后天學習能力
C.相同的遺傳因素
D.無限的思維潛能

Answer 1

【答案】B
【解析】動物的行為根據(jù)獲得途徑分為先天性行為和學習行為，先天性行為是生來就有的，是一種本能，而學習行為是通過后天的生活經(jīng)驗和學習獲得。
A、小狗沒有語言中樞，語言中樞是人類特有的中樞，A說法錯誤，A不符合題意。
B、小狗會算算術(shù)是后天通過訓練員不斷地訓練，通過學習和經(jīng)驗獲得的行為，屬于學習行為，可見B說法正確，B符合題意。
C、人和動物的遺傳因素不同，可見C說法錯誤，C不符合題意。
D、會算算數(shù)不代表有無限的思維潛能，D說法錯誤，D不符合題意。
所以答案是：B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學習行為的相關(guān)知識，掌握區(qū)分動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演．