【題目】下列各種植物中，我們食用部分屬于有貯藏作用的根是（ ）

A．甘薯 B．馬鈴薯 C．荸薺 D．藕

【答案】A

【解析】試題分析：

A、甘薯的食用部分是它的根，根內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故符合題意．

B、馬鈴薯的食用部分是塊狀莖，故不符合題意．

C、孛薺的食用部分是它的球莖，故不符合題意．

D、藕的食用部分是它的莖，故不符合題意．

故選：A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚鰓的各部分結(jié)構(gòu)中，能夠進行氣體交換的是

A. 鰓耙 B. 鰓絲 C. 鰓弓 D. 以上三部分都能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)做的模擬實驗，并繪制了肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是（　�。�

A.甲圖中曲線AB段與丙圖都表示呼氣B.甲圖中曲線BC段與乙圖都表示呼氣

C.甲圖中曲線AB段與乙圖都表示吸氣D.甲圖中曲線BC段與丙圖都表示吸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特征的敘述，錯誤的是（　　）

A. 青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管，可輔助肺呼吸

B. 蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)

C. 鳥有氣囊，在飛行時可增加氣體交換的面積

D. 沙蠶身體分節(jié)，可使軀體運動靈活

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【題目】如圖示一個家族某遺傳病發(fā)生情況的遺傳分析，下列選項正確的是

A.該遺傳病為顯性遺傳病

B.8號個體的X染色體通過母親4號來自2號個體

C.5號和6號個體再生一個孩子，該孩子一定表現(xiàn)正常

D.3號和4號個體再生一個孩子，該孩子患病的概率為25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，常�？墒箯�(fù)雜深奧的知識變得簡單直觀。在做完“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗后，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計，作了如下圖所示三種血管關(guān)系的模型。

模型中，①是紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請分析回答下列問題：

（1）在這一模型中，③模擬 ,其功能是進行 。

（2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內(nèi)流

血。

（3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內(nèi)流動脈血，則血液在這三種血管中的流動方向是 用序號和箭頭表示）。

（4）仔細推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對象（即血管）相比，電線和細銅絲的內(nèi)部都不是 的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小雅為家人設(shè)計了一份午餐食譜：米飯、小炒牛肉、麻婆豆腐、菠菜、西紅柿蛋湯。請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的米飯，從圖一的平衡膳食寶塔來看，屬于_____類（填標號），圖二的曲線_____能表示它的消化過程。

（2）瘦牛肉對處于青春期的小雅的生長發(fā)育具有重要作用。瘦牛肉的主要成分是_____，圖二中的字母_____能表示該成分的最終消化部位。

（3）圖一的最頂層代表油脂類，比如各種食用油，它的消化與_____、腸液和胰液三種消化液有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“進化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關(guān)系和進化歷程，圖為部分“進化樹”示意圖，據(jù)此可以推測( )

A. abcde五種生物的共同祖先是f

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是c

C. 較a和b，a和d的親緣關(guān)系更近

D. a、b一定比c、d高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“炸金蟬”是備受大家喜愛的美食．我們所吃的“金蟬”在蟬一生中所處的時期是（　　）

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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